《工厂电器安装与维修》课程基于工作过程的课程教学改革

工厂电器安装与维修教育改革是电气自动化专业的重要基础课程。文章分析了电类专业高技能应用人才培养的规律和特点,根据我院实际情况和学生特点,对《工厂电器安装与维修》课程的教学进行了探索和实践,提出分层次、强化实践、互动教学等建议。