基于Web的产品图档管理

分析了目前我国制造企业的产品图档管理状况和需求，提出了基于Web的产品图档管理方法并进行了研究，详细介绍了产品图档的处理、数据资源的共享与管理、工作流程控制的实现等方面的功能和构建方法。     

河南商丘地区棉花黄萎病菌分离鉴定和致病力分析

为探讨河南商丘地区棉花黄萎病菌的致病型群体变异,对该地区棉花上分离的8株单孢菌株的菌落形态、显微结构、致病力、ITS序列、系统进化及菌体蛋白等方面进行了研究。结果表明:这些菌株均属于棉花黄萎病菌Verticilliumdahliae;系统进化树显示8株菌株并没有聚在同一进化枝上;8株黄萎菌菌株存在致病力差异,SQ4菌株致病力最强,属于落叶型,而其它致病力较弱的7个菌株属于非落叶型;不同致病力的菌株间蛋白谱带存在差异。     

燕沟基本农田粮食稳产高产综合配套技术及试验示范

提出了以新修梯田耕作栽培技术和作物抗旱节水技术为中心的燕沟流域基本农田粮食高产综合配套技术体系,并在燕沟流域经过3年试验示范,使粮食生产潜力实现率由原来的23％－48％,平均已达到54％－64％,典型的抗旱节水综合试验示范地块的潜力实现率提高到78％－87％;作物平均单产和水分利用效率较原来分别提高了63％和59．1％,粮食单产平均较1997年翻了两番,粮食产量较1997年提高了33．7％－62．1％,人均产粮达到了500kg以上,基本实现了减地不减产和增产增效的效果。     

黄瓜绿斑驳花叶病毒北京和山东分离物的生物学测定及其基因组比较

为揭示黄瓜绿斑驳花叶病毒的分子流行学特征,通过RT-PCR和cDNA克隆技术获得并分析了从北京甜瓜和山东西瓜上分离的2个黄瓜绿斑驳花叶病毒(CGMMV)分离物CGMMV-Beijing和CGMMV-Shandong的全序列.结果表明CGMMV-Beijing和CGMMV-Shandong的基因组分别由6423和6427个核苷酸组成,包括5'及3'端非编码区和4个开放性的阅读框,分别编码129kDa和186kDa复制相关蛋白、29kDa的移动蛋白及17.4kDa的外壳蛋白.寄主范围测定显示在供试的6科11种植物中CGMMV-Beijing和CGMMV-Shandong均可侵染葫芦科的葫芦、南瓜和西瓜以及茄科的本氏烟和藜科的苋色藜,不侵染供试的其它植物.CGMMV-Beijing和CGMMV-Shandong基因组的核苷酸同源性为99.5%,186kDa蛋白的核酸和氨基酸同源性分别为99.7%和99.8%,移动蛋白的核酸和氨基酸同源性分别为99.3%和98.1%,外壳蛋白的核苷酸同源性为100%.多序列比对分析结果显示,CGMMV的各分离物之间的分子差异并不明显,核苷酸同源性均在98%以上.将CGMMV-Beijing和CGMMV-Shandong与侵染葫芦科植物的烟草花叶病毒属其它成员比较,结果显示其亲缘关系较远,基因组的核苷酸同源性介于56.7%～59.6%,外壳蛋白的氨基酸同源性在44.7%～54.0%之间.综合分析显示,CGMMV分离物之间的差异并不明显,可能具有共同的侵染来源.     

狂犬病的实验诊断方法

2020年9月28日是第14个世界狂犬病日,其主题是"终结狂犬病:协作,接种疫苗".距离WHO全球消除狂犬病的战略目标只有10年,在此之际全球狂犬病控制联盟(GARC)提出预防接种和全球协作是从源头消除狂犬病的有效途径.本文从各类诊断方法的原理、特点及应用范围等方面对目前国内外狂犬病的诊断技术作一综述,并分析各种方法的...     

高校图书馆读者服务工作的思考

从高校读者群及其需求特点分析入手,阐述了从内外两方面提升高校图书馆馆员自身素质的必要性,强调“以人为本,读者第一,服务育人”的服务理念。     

谨防猪丹毒再杀“回马枪”

正猪丹毒是由猪丹毒杆菌引起的一种传染病,夏季气温高,很容易发病。由于该病多年来没有发生流行,所以许多猪场忽视了对猪丹毒的免疫防控,平时也很少进行有针对性的药物预防,导致猪丹毒有再杀"回马枪"的趋势。猪丹毒杆菌是猪体内的常在菌,在夏季猪圈、垫草潮湿污脏,饲喂湿拌料,猪群遭受应激,消毒不彻底等情况下,可经消化道、损伤的皮肤及蚊虫叮咬而传播。     

猪喘气病的科学防控

正一、国内外猪喘气病现状猪喘气病又称为地方性肺炎或猪支原体肺炎,是一种慢性的呼吸道疾病,以咳嗽和气喘为主要的临床症状。临床上表现出感染率高、发病率高、死亡率低的特点。该病呈世界性分布,国外报道发病率一般在50%左右, 国内猪喘气病的报道发病率为30~80%,感染率高达75%以上。喘气病容易与PRRV及其它病原混合感染,形成呼吸系统综合症,是引起PRDC 的原发病原之一,也是造成养猪经济损失最重要的疾病之一。     

加强计算机辅助设计实践教学的探讨

目前．计算机辅助设计(CAD)技术已广泛应用于机械、航空、航天、建筑及工程建设等各个领域。成为提高产品与工程技术水平、降低消耗、缩短产品开发周期、大幅度提高劳动生产率和产品质量的重要手段。为此，针对CAD教学工作中存在的不足。结合多年来从事CAD技术应用与教学积累的点滴经验和社会对创新能力人才需求的情况。阐述了计算机辅助教学中应突出针对性与实用性．以及增设“专业CA”和“三维CAD”教学内容、加强计算机辅助设计教学、培养学生动手能力和创新能力等几点看法。