京水菜花芽分化的形态解剖学研究

采用实体解剖和石蜡连续切片的方法对京水菜花芽分化过程进行了形态学上的观察研究。结果表明,京水菜花芽分化可分为花序分化期和花器官分化期。花序分化期生长点分化各级花枝,花枝形成后其上的花芽进入花器官分化期。花器官分化期由花萼分化期、花瓣分化期、雄蕊分化期、雌蕊分化期组成。     

光周期和GA处理对京水菜花芽分化的影响

采用光周期和GA对京水菜幼株进行了处理,研究光周期和GA处理对其花芽分化的影响。结果表明:长日照诱导或夜间光中断均可以加快京水菜花芽分化进程。对于花芽分化而言,每天光照24 h或夜间光中断120 m in,可以极显著地加快京水菜花芽分化进程,比如处理I(24 h,连续处理5 d)、处理J(每天光照24 h,连续处理10 d)、处理G(每天光中断120 m in,连续处理5 d)、处理H(每天光中断120 m in,连续处理10 d),均可以极显著地加快京水菜花芽分化进程;GA处理具有与长日照相似的生理效应,以处理C(300 mg/L连续喷3次)和处理D(300 mg/L连续喷5次)效果最好。与光周期处理相比,GA处理更具有耗能低、易于管理、可操作性强等特点。     

制约创新教育实施的因素及对策

创新教育是知识经济时代提出的迫切要求。全面正确地认识实施创新教育的制约因素,并提出有效的实施对策,对进一步推进创新教育的实施具有重要的指导意义。