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不同氮肥施用量对青花菜氮肥利用率、氮素含量及产量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
为了探明不同氮肥施用量对青花菜氮肥利用率、氮素含量和产量的影响,试验设置5个水平,分别为667 m2施0、5、10、20、30 kg,利用相关性分析及回归方程了解氮肥对青花菜的影响。结果表明,氮肥施用量与氮肥利用率间呈显著负相关,与花球中氮素含量呈极显著正相关。青花菜的氮肥效应方程为:Y=-0.829 5X2+33.17 1X+543.55,在其他条件相同的情况下,667 m2氮肥施用量为19.46 kg,青花菜达到最大收益。 相似文献
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大数据时代的到来,促使传统课堂向具有互动化、智能化等特征的智慧课堂转变,从而满足学生的个性化学习需求。通过对智慧课堂教学活动进行合理设计,并有效评价教学活动,来打造高效智慧课堂教学模式,为解决当前课堂教学效率低的现实问题提供途径。 相似文献
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智慧课堂具有智能化等特征,能够满足学生个性化学习需求。通过建立智慧教室来优化课堂教学环境,确定合理教学目标,对教学活动进行设计,并有效评价教学活动,来打造高效智慧课堂教学模式,充分发挥智慧课堂教学的作用,提高课堂教学质量。 相似文献
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传统农产品供应链模式存在高物流成本,信息不对称、物流效率低等问题,严重阻碍了农村经济的发展。基于供给侧改革,在传统农产品供应链的基础上,通过对协同创新理论与农产品供应链模式的契合性进行分析,建立了农产品供应链协同运作机制,并搭建O2O协同平台,构建适合衡阳农业经济发展的农产品供应链模式,保障农产品的质量安全,推动农村经济的发展。 相似文献