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1.
“团队式”培养模式对食品类本科生创新能力培养的研究
赵慧君
张振东
侯强川
郭壮
《农产品加工.学刊》
2022,(3)
创新是引领发展的第一动力,为了培养食品类本科生的创新能力,对学校的食品类本科生开展"团队式"培养模式。通过对食品类本科生"团队式"培养,本科生的理论知识、实验能力和创新能力得到提升,研究生在带队过程中自身的各项能力也有了提高,起到了"教学相长"的作用。
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