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钟慧霞  张裘  陈俊 《现代园艺》2023,(15):196-199
根据国家加快发展现代职业教育的要求,促进校企合作、共建园艺专业人才培养模式是促进教学质量提高和培养具有高技能园艺专业人才的重要举措。本研究分析了校企合作共建园艺专业人才培养模式的重要意义、校企合作人才培养的主要问题,及校企合作下园艺专业人才培养模式的改革与实践路径:“就业导向、产教融合”共建高水平人才队伍,“教、学、做”合一,工学交替、任务驱动、项目指引、课堂与企业实践一体化的教学方式,“过程考核,综合评价,以人为本”的育人评价体系,以期为校企合作下园艺专业人才培养模式改革与实践提供参考。  相似文献   
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