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我国有湖泊水面一亿多亩,其中可养殖水面2,800多万亩,目前已养800多万亩,利用了不到30%,而且已养的亩产也不到30斤,可利用的水面及湖泊渔业的生产潜力都很大。如何充分开发利用湖泊水产资源,提高湖泊水域生产力,大力发挥湖泊水体的经济效益,一直是水产科技人员和各级水产部门重视的问题。并且做了不少工作,进行了大量的试验,如放置网箱养鱼,土拦、网拦库汊湖湾养殖等,并取得了一些经验。为了进一步发展湖泊渔业,总结发展湖泊渔业生产的经验。江苏省淡水水产研究所在常州市多管局,金坛县多管局和长荡湖渔管会的参加和协作下,对长荡湖进行了网围养鱼研究。他们把池塘养鱼技术与湖泊增养殖方法相结合,取得了较好的效果。 相似文献
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鄱阳湖是我国最大的淡水湖,也是全国重要淡水渔业基地之一。近年来,由于多种原因,渔业资源急剧衰退,面临枯竭的危险,产量锐降,品种减少,个体小型低龄化。保护增殖鄱阳湖渔业资源,已成为关系渔业生产发展和湖区 相似文献
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养鱼除了水、种、饵等必须条件外,保证和改善鱼类的生活环境,也是一个重要方面,其中池塘清整就是一个最基本的生产环节。经过一年的养鱼生产,池塘淤泥增厚,池底、池埂可能出现崩塌、漏水等观象,杂草孳生.细菌繁衍。尤其是发生过鱼病的池塘.还有病原体存在。所以,鱼池应当 相似文献
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农谚有“一年之计在于春”的说法,说明春种对农业的重要性。养鱼生产的投放鱼种,正象农业生产的春种一样,也是非常关键的一个环节。鱼种放养时间放养鱼种,原则上要早,但是,因为我国南北纬度跨度大,平原和高原、山区海拔高度相差多,形成了复杂的地理气候,所以,无法规定一个严格的时间范围。比如,江浙一带气候较暖,春节前后比较适时,而北方较冷地区,就要晚些。一般地说,各地可根据当地气候条件,在水温5～10℃这个范围投放比较适合。这个时候温度较低,鱼类活动力弱,鱼体结实, 相似文献
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普通中学设置水产职业班,或改普通中学为水产职业中学,是解决水产中等技术人才短缺的较好途径. 要加速发展水产业,除了进一步落实党的方针政策外,关键就是科学技术.总的看,水产的技术力量和需要矛盾很大,特别是基层单位技术力量薄弱.实行责任制以来,广大农民需要知识的迫切性更强了.如何解决这个问题呢?看来只靠水产中等专业学校是不行的.目前,全国有十几所水产中等专业学校,而且大部分分布在东、南沿海省市,每年仅能向社会输送一千多名水产中等技术人才,这与迅速发展的水产事业很不适应.所以除了充分发挥现有水产学校的作用和挖掘其潜力外,有计划、有步骤地合理安排、适当布局,将一部分普通中学改为水产职业中学或在普 相似文献
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去年11月下旬农牧渔业部水产局在重庆市召开了西南、西北地区部分城市城郊养鱼经验交流会.参加会议的有新疆、陕西、四川、云南、贵州等五个省、自治区以及乌鲁木齐、西安、昆明、贵阳、成都、重庆等城市的有关部门负责同志共80余人.与会人员参观了重庆市11个养鱼先进单位,听取了重庆及其他几个城市的经验介绍,并进行了认真的讨论.水产局委 相似文献
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农业部于4月中旬组织了562名干部深入农村基层,进行蹲点调研。近一时期,群众对农村工作和农民负担、乱占耕地等问题反映强烈。党中央、国务院十分重视农业问题,相继出台了一系列支持农业发展的政策措施。3月份召开的八届人大一次会议和八届政协一次会议上、代表们就这一问题进行了认真的研究讨论。4月初,监察部发出通知,要求各级监察机关协同农业主 相似文献
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近几年渔业生产发展很快,特别是淡水养殖业发展尤其迅速。但有不少新发展的养鱼专业户或联合体,也有一些老的养鱼户在日常管理中,忽视鱼池原始资料的记录,出现问题时找不到原因,生长慢产量低时不知问题在哪里,生长快产量高时也总结不出经验,不利于提高科学养鱼水平。建立鱼塘日志,详细记录自始至终养鱼生产情况,不但能掌握池塘养鱼的客观规律,帮助总结经验教训,使生产成败有据可查。还可以作为制订混养密放、饲肥料准备等生产计划和改进饲养、管理措施的依据,是科学养鱼的重要手段,对提高鱼产量和经济效益具有重要作用。对于集体和有较多池塘的养鱼户做对比试验,寻找试验结果的成败原因,总结科学养鱼的经验尤为重要。 相似文献
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内蒙古自治区的水产发展将分两步走:在三五年内全区人均占鱼量从现在的0.8公斤提高到2.5公斤;从1990年到2000年,全面开发内蒙古水产资源,水产品产量翻四番,产值翻五番。这是今年6月内蒙古自治区水产工作会议提出的奋斗目标。内蒙古可利用的自然水面900多万亩,还有一千多万亩盐碱低凹地及丰富的地热水、冷泉水、工厂余热水和充足的饲料资源。内蒙古自治区要求各地充分利用这些资源优势。在资金、财力、物力等方面大力支持水产业的发展。根据目前内蒙古渔业生产以湖泊水面为主、国营渔场较多的特点,要完善湖泊渔业生产 相似文献