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北京林业大学园林学院风景园林专业本科四年的学习课程包括专业基础课程、专业设计课程和专业技术课程。贯穿3类课程学习过程的综合studio实践训练共有7次,其中前3次与专业基础课程密切相关。风景园林专业基础课程通过与"综合studio"实践课程的结合,实现了由基础理论到专业实践的有效转化。针对风景园林专业基础课程的教学特点,将与之相对应的"综合studio"实践课程进行了优化,提出了引入建成景观空间的实践教学理念,结合设计的研究方法搭建教学的总体框架。同时提出了"综合studio"实践课程的教学方法:要以任务驱动为先导,强调可视化、体验式教学,充分发挥学生设计分析的能动作用,帮助学生实现基础课程与专业设计课程的接轨,建立起景观空间设计的正确思维方式,搭建专业基础课程的理论结构。  相似文献   
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篱垣型垂直绿化是城市小尺度空间增植扩绿的重要手段之一,优选其主体攀缘植物能够使该类型绿化的城市价值最大化。文章以北京篱垣型垂直绿化攀缘植物为主要研究对象,运用层次分析法,从植物的生物学特性、生态学特性、应用成本、观赏价值和生态效益5个维度,选用11个评价指标、构建优选模型;结合综合评价指数和差值百分比分级法对30种攀缘植物进行适宜性评价,最后优选出适宜北京篱垣型垂直绿化的14种Ⅰ、Ⅱ级攀缘植物,其中4种为最佳优选种(Ⅰ级植物),即五叶地锦、地锦、野蔷薇和藤本月季‘光谱’,10种为备用使用种(Ⅱ级植物),即南蛇藤、扶芳藤、忍冬、藤本月季‘安其拉’、转子莲、台尔曼忍冬、布朗忍冬、美国凌霄、木香花和杠柳。该研究结果对城市垂直绿化工程实践具有重要的参考价值。  相似文献   
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