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通过大学生创新训练计划,在了解组件式GIS开发原理的基础上,经过实地调查,以《中国植物志》为依据选取描述校园植物的关键指标,利用C#语言,构建了北京林业大学校园植物检索系统,为科普教育和绿化管理提供了可靠工具,同时也为校园植物检索的建立提供了模板。校园植物检索系统的研究与实践说明大学生创新训练计划能够培养学生的创新能力、对时间的管理能力、较强的责任心和持之以恒的品质。大学生创新训练计划提高了学生自主学习、独立思考和人际交往的能力,对提高大学生的综合素质具有重要的意义。 相似文献
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通过大学生创新训练计划,在了解组件式GIS开发原理的基础上,经过实地调查,以《中国植物志》为依据选取描述校园植物的关键指标,利用C“语言,构建了北京林业大学“校园植物检索系统”,为科普教育和绿化管理提供了可靠工具,同时也为校园植物检索的建立提供了模板。“校园植物检索系统”的研究与实践说明大学生创新训练计划能够培养学生的创新能力、对时间的管理能力、较强的责任心和持之以恒的品质。大学生创新训练计划提高了学生自主学习、独立思考和人际交往的能力,对提高大学生的综合素质具有重要的意义。 相似文献
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