自然教育需要本土化

<正>近年来，自然教育在中国各地蓬勃发展，也受到了多领域的广泛关注。虽然目前还没有统一的定义，但中国自然教育承载中西方的自然主义教育中回归自然、理解自然等理念，借鉴环境教育和博物学教育等学科的科学理论和科学方法，其内涵已得到了极大的丰富，也逐渐形成了自己的特色。国内多元的自然教育，不仅追求享受自然、创造一段自然相关的美好生命经历，也追求建立人与自然的联结，并以科学的方式来认识自然、理解自然，