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种子质量是提高农作物新产品产量、品质、高效的基础,是种子企业的生命,是促进农业生产发展的重要保证.国标GB4404.1-1996中规定了农作物质量标准,此标准是以品种统一计划指标作为划分种子质量级别的依据;净度、发芽率、水分其中任一项不达标即为不合格种子.种子检验是对种子质量进行全面控制和综合评定的主要手段.在种子收获后的贮藏、收购、调动和播种前,应用科学、标准方法对种子质量进行鉴定、分析.检验员严格按照检验制度和95种子规程操作,保证检验过程的严肃性、检验操作的正确性、检验结果的准确性,科学地判断其种用价值. 相似文献
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立德树人是高校安身立命之根本,高校推进课程思政建设是落实立德树人任务的重要举措。而课程思政不单是指一门特定的课程,它既是一种思维方式又是一种教育理念。高校的所有课程本身就含有传授专业知识和思政教育双重功能,因此,将“课程思政”与专业学科相融合,充分挖掘专业学科的思政资源是推进课程思政建设的重要举措。近年来,高校根据不同学科的特点在教学内容及方法设计上不断探索。大学“植物景观设计”课程教学也具有重要的思想政治教育责任。从课程思政开展的必要性以及“植物景观设计”课程思政实践的途径等进行探究,供参考。 相似文献
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