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树立"以人为本"的思想:工作方法要得当、把握分寸、注意火候、以达到事半功倍之良效;严格管理,严而适时,爱在细处,触动学生心灵,实现教学目的;以中间带两边,培养中等生的自信心,激励先进,带动后进,构建和谐的师生关系,达到"无为而治"的良好效果。 相似文献
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