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71.
变偏移距VSP资料处理方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
变偏移距VSP这门勘探技术自从提出来已经有20多年的历史了,但是,变偏移距VSP的应用还是止步不前,主要原因在于变偏移距VSP方法与常规VSP方法相比有波场复杂、波场分离困难的缺陷.然而,由于该方法检波器可以固定在储集层的上方,有利于描述储层性质及其纵横向变化情况,当有油气显示时,用变偏移距VSP探测漏掉的油气层是很有效的.在理论分析的基础上,编写程序实现了抛物拉冬变换的正、反变换,利用此程序成功实现了复杂条件下变偏移距VSP资料的上、下行波和转换波的分离,效果明显,并且具有实用性.  相似文献   
72.
实验独立设课的优势与原则   总被引:8,自引:0,他引:8  
实验独立设课是近年来国内实验教学改革的一个热点,它的宗旨是通过一个完整的实验课程体制和与之相应的课程建设来达到和加强对学生进行完整的、系统的实验理论、实验方法和技能的训练。本文初步探讨了实验独立设课的优势、效益和应遵循的原则。  相似文献   
73.
为了解决用传统的拐档表测量臂距差费时、操作不方便而且测量数据不精确的问题,提出一种以单片机为处理芯片的数字显示测量仪方案.选定差动变压器为传感部分,同时设计了仪器的硬件与软件.经曲轴臂距差测量实验得知,本仪器较传统测量方法速度更快,准确度更高,并且实现了数据的存储、显示、打印、通讯等功能.  相似文献   
74.
粮化专业的设备课必须改变授课方向,由介绍设备设计转到介绍设备结构上来,以使设备知识能适应工艺技术需要。  相似文献   
75.
目的:本项研究探讨电话接通前嘟声频率和其与空白音的时长比对时距知觉的影响。方法 :本实验通过设置模拟电话接通前的等待情境,采用3(手机铃声嘟声频率:6、9、12次/45秒)×5(嘟声空白声的时长比:1:4、2:3、1:1、3:2、4:1)的两因素被试内设计,被试听完每段音频后口头报告对音频的时长估计。结果:嘟声频率以及嘟声空白音时长比这两个因素的主效应都显著,其交互作用也显著。并且,频率为6次/45秒时,嘟声空白音时长比为1:4时,被试的时距估计值最短。结论:等待电话接通前,手机铃声的嘟声频率以及嘟声与空白音时长比会影响人们的时距知觉。  相似文献   
76.
探究式教学是一种建立在现代教学理论基础上的新型课程模式,它反映了中学地理课程改革中教学理念的更新。本文主张通过了解中学地理教学现状,走进中学地理教学课堂,去探索中学地理教学的改革与创新,把握探究式教学方法的特点,并强调了中学地理教学模式的优化与加强学生探究性学习培养的关系,提出了中学地理教学应重点改进的几个方面,对落实中学地理教学中真正意义上的素质教育具有重要意义。  相似文献   
77.
本文针对视频巡检的需求,设计出一套具有避障功能的视频巡检车,按规划路线进行巡查与拍摄,通过单目测距算法实现自动避障并将图像数据传回控制平台。通过多组实验,验证了小车工作及算法的有效性。  相似文献   
78.
圆弧形阳台底部为圆弧形梁板,结构复杂,保证其截面尺寸合格是施工中的难点,而且确保圆弧形阳台截面尺寸也是保证外墙装饰施工质量、外立面圆弧塑钢窗的垂直度、弧形阳台与直段阳台交接部位的弦长和垂直度的基础.本文对高层住宅圆弧形阳台截面尺寸控制控制,进行了初步的探索和实践.  相似文献   
79.
朴世一 《林业科技》2010,35(2):68-70
针对林区道路测设条件的特殊性,提出不用经纬仪,而用两把钢尺测设圆曲线细部桩的筒易测设方法。该方法对其科学性进行了分析和探讨,得出了“整桩距”和“整桩号”两种情况下的测设参数——偏支距d的计算公式,并以“整桩号法”为实例阐明了其测设过程。  相似文献   
80.
调校辘距时,轴承每水平移动1毫米,辘距近似地等于0.6毫米(垂直方向为0.8毫米)。为加深认识,现特作出证明,大家有所体会后,再举平时用“心算”的问题代入公式运算。  相似文献   
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