松树高干垂枝创作的示范

图1、图2、创作前的黑松正反两面树相。这类黑松素材主干较为纤细，也较为常见易得，高干垂枝技艺为此类素材的创作提供了广阔的空间。     

家蚕育种目标和素材的思考

我国家蚕育种对推动整个国家蚕丝业发展作出了重大贡献。回顾我国20世纪家蚕品种的演变,由饲养纯种到一代杂交种(1924年开始)已历经80年,在这过程中家蚕育种从小到大,从少到多,逐步发展壮大,积累经验,扩大品种资源,提     

从小苗培养素材创作盆景

本期发表的盆景爱好者的几幅作品照图，其素材大多是自己用小苗培养的，有的长达16年，有的达10年，这种既保护了自然环境，又满足了自己的兴趣爱好，美化了家庭环境，一举两得，这种做法，值得提倡和推广，值得还在上山采挖，到处掘桩、急功近利、自呜得意的某些专业人士学习。     

“缩龙成寸”是盆景创作的要诀——卞海桧柏盆景创作赏析

素材分析 该桧柏系山采直干的盆景素材，基部直径18cm，干高150cm左右。干通直平庸，在高125cm处，开始向右折裂扭转为两股。仅此变化，让作者产生了创作的欲望。     

人参榕水插繁殖试验

人参榕是桑科榕属细叶榕(Ficus microcarpa)的园艺品种。实生繁殖时，其胚根和下胚轴会膨大成人参状的榕薯(块根)，故有“人参榕”之美称，是优良的盆景素材。扦插繁殖，通过一定的养护手段，可培养成人参状的榕薯(块根)，也是优良的盆景素材。人参榕水插繁殖，只要及时换水，生根率可达90％以上，且节省了遮荫、喷水保湿等费用，大大地节省生产成本。     

浅谈多媒体教学课件的制作技法

利用多媒体课件进行教学不仅可以提高课堂教学的质量 ,而且对于培养学生的创造能力更有着不可忽视的作用。但是我国在多媒体技术的应用方面起步较晚 ,用于教学的多媒体课件大多是教师自己制作 ,所以 ,如何根据自身学科的特点制作一个融教育性、科学性、艺术性和技术性于一体的多媒体课件就越来越成为教师所必须面对的一个课题。本文介绍多媒体课件制作过程中应注意的几个问题。1　目标明确 ,选材得当多媒体辅助教学的问题首先是一个教学的问题 ,我们一定要搞清楚在教学过程中的症结所在 ,对于教学过程中的一些抽象的、难懂的、不易表述的问…     

传统茶壶静物素材在油画教学中的运用

结合当前人们对茶文化理念的全面认知度,如今想要满足人们对传统茶文化形成更高期待,需要在结合茶文化理念的相关需要基础上,利用好茶壶这一素材,其能够推动和提升整个油画静物艺术教学活动妥善开展。本文拟从当前油画教学过程中存在的问题和不足分析入手,结合油画教学活动开展的具体要求,通过探究传统茶壶静物素材的表现状况,进而探究传统茶壶静物素材在油画教学中的具体运用思路。     

论张爱玲小说中对茶文化的表现形式

在我国几千年的茶文化体系传承发展过程中,形成了一系列与茶、茶文化相关的文化元素,而与茶相关的小说作品就是整个茶文化体系中的重要组成部分。张爱玲特殊的成长环境,实际上也对其小说创作风格及小说作品集中所具有的创作理念提出了相应要求。本文拟从张爱玲小说作品的基本情况介绍入手,结合张爱玲小说作品中茶文化理念的表现形式,从而探究张爱玲小说品鉴过程中的文化感知思路。     

一棵小品真柏的制作过程

这是一棵地培真柏素材,原树高约30cm,粗度约7cm左右。上盆时进行了初次制作,此后加强肥水管理,促进树势复壮。长势旺盛以后,即可进行定型制作。小品盆景,由于没有体量的优势,很难表现出大中型盆景的气势,在造型时,必须在精与细上下足功夫,因此,最佳观赏面的选择是很重要的。图一与图二分别是素材的A面和B面,综合根盘、干身、曲度与过渡等各方因素考虑,决定选择A面为正面,也就是最佳观赏面。     

新课标下创新作文教学的探索与实践

<新课程标准>指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程."可以说写作是造就人才的重要途径,是开启创造力的钥匙.通过几年来的实践摸索,笔者认为学生模仿教师"下水作文"的方法极大限制了学生的写作思路和创新思维,很容易造成千人一面、无个性的模仿式套写式作文.