高等农业院校研究生英语教学中的文化素质教育

文中从目前英语文学文化教学的现状、存在的问题及素质教育的角度阐述了农业院校研究生英语课堂文学文化素质教育的重要性.     

高等农业机械学教学内容改革与实践

课程内容是课程教学的核心,是实现课程教学目标的有效载体。从分析我国目前农业机械化工程专业研究生学位课程“高等农业机械学”的课程建设现状及存在的问题入手,探索教学内容改革的基本原则及技术路线,提出构建多元内容组合型课程内容体系,并就如何改革和完善课程教学内容及教学手段进行了研究实践。     

农科院所研究生教育质量保障体系的探索和实践

农科院所研究生教育必须坚持全面质量原则,准确定位,更新观念,构建具有优势和特色的学科体系,加强导师队伍的建设与管理,科学制定培养方案,建立选拔优秀生源的机制,优化课程体系,创新管理机制,加强内涵建设,着力解决好研究生教育过程中的关键问题,建立和完善适合科研单位的研究生教育质量保障体系。     

沈阳农业大学生物科学技术学院简介

沈阳农业大学生物科学技术学院成立于1999年9月。现设有生物科学系、生物工程与技术系和蚕学系3个教学系,设有4个本科专业,即生物科学、生物技术、生物工程和蚕学,在校本科生645人。学院现有生物学硕士学位授权一级学科,招生专业有生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、特种经济动物饲养、动物学、发育生物学、生物物理学等7个研究生专业,每年招收硕士研究生50—100人。     

农林高校硕士研究生公共英语分级教学探讨

针对农林高校硕士研究生英语水平现状、培养的多元化目标和对公共英语教学的现实需要,提出农林高校需实施硕士生公共英语分级教学,根据分级教学的理论基础,提出农林高校硕士生公共英语分级教学的基本原则、实施办法及保证措施。     

黑龙江八一农垦大学水稻教学科研中心简介

<正>黑龙江八一农垦大学水稻教学科研中心(简称"水稻中心")成立于1994年,经过16年的发展,中心现已拥3位教授、6位副教授,10位博士和2名硕士组成的教学科研团队。     

农林类岩土工程学科研究生培养创新能力研究

结合农林类岩土工程学科教学,针对实际教学过程中对研究生创新能力的培养过程往往被教育工作者忽视的现状,提出几点建议,并提出合理可行的解决方案和整改措施,旨在为农林类院校研究生培养机制提供理论基础.     

广东省体育学研究生教育竞争力研究

主要以文献资料法、比较分析法从整体实力、学科门类、一级学科、二级学科专业、博士生培养等方面对广东省近四年体育学研究生教育竞争力进行了系统的研究，以图在了解我省体育学研究生教育现状的同时，为我省未来的体育学研究生教育发展决策提供理论依据和定量数据。     

地方高校图书馆与研究生信息素质教育

分析了地方高校研究生信息素质教育现状,对地方高校研究生进行信息素质教育的必要性进行了阐述,并对地方高校图书馆如何进行研究生信息素质教育提出了建议和对策。     

研究生教育对本科教育的促进作用 ——以浙江林学院为例

以研究生教育促进本科教育的发展是从高等教育整个系统的角度寻求提高本科人才培养质量的有效途径。基于研究生教育与本科生教育的系统关联性，从5个方面初步探讨了研究生教育对促进本科教育及提高本科人才培养质量所产生的积极作用，包括提升学校的社会影响力，促进本科的招生与就业；加强师资队伍建设，提高本科的教学质量；提高教师的教学水平，丰富本科的教学内容；推进学校的学科建设，促进本科的专业建设；活跃校园的学术氛围，培养本科生的科研能力，并以处在研究生教育发展早期的浙江林学院为例进行了实证。