绍兴市越城区孙端成校

孙端成人文化技术学校位于浙江省绍兴市越城区孙端街道吴融村,创建于1992年,原址在孙端砖瓦厂三楼,1993年7月于孙端老镇政府办学,2007年1月迁现址。学校占地面积4 000m~2,建筑面积3 000m~2,有教学培训楼和文化服务楼2幢、188座的多功能厅1个,以及拥有2万余册图书的图书馆。学校突出基地建设,积极改善教学环境,内容设计做到处处有文化、秒秒见经典,展现出一个有文化的、落地的集党校、成校和文化服务中心于一体的综合服务体。     

农村成人中专班学生识图能力的培养

在农村职业学校,培养成人中专班学生初步掌握识读和绘图的能力,不仅是数学的教学目标,更是服装制图和机械制图课程的主要教学任务。采用适当地教学手段,激发学生学习的兴趣,是提高学生识图能力的有效途径。一、提高学生对制图课程的认识教师依据教材中的内容利用粉笔和直尺在黑板上画一     

医学检测犬在糖尿病预警中的应用研究

糖尿病是一种常见的慢性病,但已成为重要的世界性公共卫生问题.2019年国际糖尿病联盟(IDF)发布的流行病学调查数据显示,我国成人糖尿病患者高达1.164亿.其中,低血糖作为糖尿病常见的并发症,如果得不到及时纠正,严重时会导致患者出现惊厥、癫痫、昏迷,甚至死亡,因此在临床上实时、灵敏的血糖浓度监测技术就显得尤为重要,血...     

成人教育《钢筋混凝土结构》课程教学探讨

针对成人教育中《钢筋混凝土结构》课程教学中遇到的问题,结合笔者多年从事该课程的教学经验,提出在该课程教学中应注意的问题及提高该课程教学效果应采取的措施。     

成人高校开展素质教育之我见

随着改革的深入，我国的成人高等教育应树立促进学员全面发展的素质教育观念，以培养适应改革开放和现代化建设需要的高素质人才。要加强学员的思想品德教育，使学员树立良好的职业道德。要开展多种形式的教育，培养学员的协作精神。要转变教育观念，激发学员的学习热情。要调整课程体系，突出特色，注重学员的能力培养。     

发挥现代远程教育优势,推进农村高等教育

发挥现代远程教育优势，推进农村成人高等教育，既是我国加入WTO后农村成人教育的需要，也是教育的主要目的和任务之一，本在调查和研究的基础上，着重探讨了农村开展现代远程高等教育的内容和方法，并对农村开展现代远程高等教育过程中面临的困难和问题加以概括和总结。     

对成人高等专科教育的思考

成人高等专科教育新生质量近几年逐渐下降,统考统招已渐无实质意义,学校管理机制有些滞后,教学改革深入不够,如何保证和提高学生质量已成当务之急.因此,建议改统考统招制度为开门办学,更新教育理念灵活办学,进一步改进教育方法和教学方式,加强学校与学生的互动作用,加强学生能力的培养,让学生适应社会需求和服务于社会.     

农广校办学模式的理性思考

农广校是农业成人中等教育的主体，其办学规模受到高校招生人数增加和全日制中专生源日显不足的挑战，以及中国近期内加入世贸组织对农业的影响。因此，农广校要实现培育跨世纪扎根农业的复合型人才的培养目标，必须从办学多元化、农业中等教育资源重组出发，构建新的办学模式。一、强强联合我国中等农业教育资源的现状，一方面巨大的物质资产沉淀，有过剩的人力资源；另一方面资源使用效率低。只有通过改革盘活资源存量，有效地使用这些资源，提高效率和调动积极性，使农业教育得到增量。要做到这一点必须对现有农业教育资源进行规模组合，…     

全日制成人学生思想状况分析及对策研究

成人高等教育作为高等教育的重要组成部分，近年来得到迅猛发展，它的独立越来越重要。但随着各院校成人办学规模的迅速扩大，放松了学生的思想教育工作，一部分学生学习目的的不明确，严重影响了成人教育的办学质量，结合本院成教工作实际，分析了成人脱产生的思想状况，提出了加强思想教育，提高教学质量的做法。     

21世纪上海农业高等成人教育发展趋向探讨

本文以上海这个国际化大都市为背景.以都市型农业的发展要求为前提.对上海21世纪农业成人高等教育在办学形式、教学管理、培养目标、培养规格、教学内容与手段、教育对象、以及发展趋势的国际化、法制化等八个方面作了一些初步探讨.