童戏吧发成人财

王青萍27岁，老家四川，2005年到上海一家化妆品公司做了市场调查员，一年多时间存了几万元。春节回到家。她满心愉悦地和旧友玩起了童年游戏：跳房子。想当年，她们经常一起玩。跳时先将一个石块放在第一方格外，用一只脚将石块轻轻踢进第一格内，然后单脚跳进第一格内，用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去，直至将石块踢过全部方格。如果有人踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象，     

依托成校办好农函大

绍兴县柯桥镇自1992年建立农函大辅导站以来,镇成校一直积极参与农函大的教学工作。1.成校把农函大教学作为自己的重要工作每届农函大在办班前,政府和成校都召开专题会议进行研究,由镇政府发文,成校具体负责实施。从而保证了每届学员人数的稳     

成人高等教育为贫困山区经济建设服务的探讨——安徽农业大学金寨农业专科班办学模式的启迪

位于安徽省西部大别山区的金寨县，是国家重点扶持的贫困县。解放以来，国家为帮助革命老区恢复和发展生产，几乎每年都要拨给大量资金，由于各种原因，长期以来一直没有摆脱贫困。从１９８５年开始，在省政府的领导下，在安徽农业大学的支持下，金寨县人民政府与安徽农业大学联合创办了“安徽农业大学金寨农业专科班”（属于成人教育类），如今，将近十个年头过去了，农专班的毕业生在各自的工作岗位上，正在为振兴金寨县的经济日益发挥着重要作用，有很多毕业生从工作中脱颖而出成为技术骨干，也有不少毕业生走上了领导岗位，仅以蚕桑专业为例就足以说明高等成人教育在经济发展中的作用和地位。１９８８年以前金寨县由于缺少蚕桑技术人员，养蚕、缫丝业产值数年一直在全省第六七位徘徊，而从１９９２年起连续三年跃居全省首位，围绕着栽桑养蚕业带动了缫丝、织绸、制衣业的发展，成了金寨县经济的支柱产业。联合办学促进经济发展的成功经验吸引了很多县前往金寨县考察取经。《光明日报》、《中国开发报》和《安徽日报》都对此作过报道。农专班在金寨县更是家喻户晓，农民说，给钱给物，不如给个技术员。联合办学取得了巨大的经济效益和社会效益     

发挥优势 办出特色 服务需求——中南林学院成人教育回顾与展望

我校１９６０年创办成人高等函授教育，后因“文革”停止招生。党的十一届三中全会后，我校以启动面向林业行业县处级领导干部教育培训为契机，逐步恢复和发展了各类成人教育。特别是“九五”以来，为了更好地适应社会主义市场经济对各类高级专门人才的迫切需求，我校成人教育进入了跨越式发展阶段，办学结构不断优化，办学规模持续扩大，专业设置逐步拓宽，办学综合效益日益提高。形成了学历教育和各种非学历教育同步发展，多专业、多层次、多形式立体覆盖的办学体系。有效地补充和延伸了学校面向社会办学的整体功能。为学校深化改革和加快…     

农村成校应积极开展提高劳动者素质的教育

农业和农村现代化的关键是科学技术现代化,没有农业科学技术现代化,就不可能建设现代化农业。只有紧紧依靠科技进步,我国农业和农村现代化才有希望。作为生产力决定性因素的劳动者的知识和技能决定着科学技术成果发挥的程度,推动着农业生产的发展。现代农业需要高素质的劳动者,这就必须通过科技培训和教育,提高农民     

成人高等教育发展的困境与对策

为使成人教育更好地发挥其特有的育人功能．为经济建设培养复合型人才．在分析现行成人高等教育所面临困境的基础上,指出了成人高等教育实行学分管理、弹性教学．建立严格的管理制度及跨职能的网络“联合体”．健全成教立法,培养适销对路的人才等发展对策。     

山东省农业管理干部学院2011年普通专科（高职）招生简章学院简介

山东省农业管理干部学院是经国家教育部批准，由山东省人民政府举办的具有普通高等学历教育招生资格的国办高等院校。承担普通高等专科（高职）教育、成人高等教育、农业领导干部岗位培训和农业科技人员继续教育。建院三十年来，为山东经济社会发展培养了大批高素质人才。     

长兴县洪桥镇成人文化技术学校

长兴县洪桥镇成人文化技术学校于2017年10月整体搬迁至洪桥镇张庄完小,位于太湖南岸毗邻太湖龙之梦乐园。目前,学校占地34亩,建筑面积3 750平方米。校内教学设施齐全,拥有专用多媒体培训教室3间、多媒体机房1间、实训教室8间、办公室3间,以及图书阅览室、社区活动室、会议室、展馆、档案室等各1间,另建有27亩的农耕科普体验大观园。学校现有专职管理教师6人、兼职教师20人,能满足各类培训需求。近年来,在上级领导和社会各界的支持下,学校以"实字当头,一干到底"的魄力,努力建设成为集培训就业、教育咨询、科普体验于一体的现代化园林式学校。     

基于农村区域发展下的乡镇成人学校发展研究

本文首先分析了在农村区域发展下的乡镇成人学校的功能和作用,同时也阐明了乡镇成人学校的现状,认为农村的发展离不开乡镇成人学校的教育。旨在点明大力发展乡镇成人学校作为推动农村区域发展的重要地位。     

创新成人家政培育模式促进我国成人教育均衡发展

在全面构建和谐社会的时代背景下,大力发展家政行业具有重要现实意义。家政从业者整体素质不高,阻碍了家政行业的健康发展,急需对其进行高质量的成人家政培育;反观我国家成人家政培育现状,存在诸多问题制约其人才培育质量提升;基于此,探究以政府为宏观主导、院校为实施主体、企业是培育价值实现关键的"政府、院校、企业"三位一体的成人家政培育模式,以期助力成人家政培育优化,促进我国成人教育均衡发展。