“风景园林让城镇更美丽”——广东园林学会2013年年会在东莞召开

为总结一年来的工作与经验,继往开来,更好地团结和服务各会员、单位、科技工作者,在东莞市城管局、岭南园林股份有限公司的大力支持下,广东园林学会六届三次理事会暨2013年年会于11月8—9日在东莞成功召开,本次年会主题为“风景园林让城镇更美丽”。     

创造具有文化底蕴的空间环境——滨海·水木花都小区环境设计

创造具有文化特色的居住区空间景观,以满足人们精神层面的需求。以"长兴滨海.水木花都小区环境设计"为例,在居住区环境的景观设计中通过挖掘和表现地域文脉,营造具有传统文化特色、符合人们审美情趣的现代居住区环境。     

基于实践能力培养的风景园林专业教学探讨

在“一流学科”建设背景下,风景园林培养体系面临着更高的挑战。吉林农业大学风景园林专业通过制作园林小品“秸秆花钵”这一教学实践,将学生的知识体系、专业技能和创新能力相结合,积极探索建立具有良好综合能力的应用型人才培养体系。     

国土空间规划背景下 PPGIS 在风景园林规划与设计的应用初探

随着国土空间规划体系正式建立和高质量发展时代来临,风景园林规划与设计相关领域也出现了新的发展动向：公众参与逐渐走进国内大众视野。公众参与地理信息系统（PPGIS）作为连接公众和空间规划与设计的技术桥梁具有重大研究意义。分析了 PPGIS 理论体系及研究现状,初步构想了 PPGIS 在风景园林规划与设计中的应用及研究内容：空间数据获取及量化分析、过程监控及后评估、可视化人机交互技术、面向实施的公众参与和多元创新机制等,并提出存在问题和发展方向。     

全国内陆渔业船舶验船师上岗资格培训班在郑州召开

4月23日,2015年全国内陆渔业船舶验船师上岗资格培训班在河南省郑州市结业,来自河南省和海洋省内陆地区渔业船舶检验机构的100余名船检人员参加了结业仪式。结业仪式上,河南省农业厅陈明孝巡视员到会致辞。农业部渔业船舶检验局张锋副局长向全体学员作了总结讲话。张锋充分肯定了近年来河南省在验船师队伍建设方面所取得的成绩,强调了渔船检验工作在保障渔业安全方面的重要性。他要求验船师:一是要着眼大局,谋好工作。要有使命感,要有     

广州近代城市公园的制度化演绎

在西风东渐的影响和"双城模式"的推动下,广州近代城市公园在多种制度的交替中演绎形成。融合取舍封建宅园和衙署花园与殖民的租界公园中的合理内核,是民主制度表达的物化形式之一,并赋予特有的社会时代价值导向,演绎着城市自身发展的逻辑与文脉。面对当今西方强势文化的渗透,广州近代城市公园的发展历程可为我们寻求改善途径提供借鉴。     

南京高校新老校区校园景观建设的差异性研究

大学环境作为科研、教育基地的重要载体,一直在高校发展历程中起着不可磨灭的作用。但是对于大学校园景观设计的评价,尤其是对新建成的校区景观的回访与分析却刚刚起步。通过对南京11所新老校区景观进行差异性比较,从校园景观文化表达、景观布局差异、景观功能差异、景观元素和环境设施差异以及环境感知度等5个方面进行比较分析,以完善校园景观建设,探讨以人为本的未来校园景观建设与改造的发展方向。     

观赏型南方红豆杉夏季修剪效应研究

在观赏型南方红豆杉上进行不同强度的修剪试验。结果表明:修剪能够显著性促进主枝粗度、次级枝平均长的生长及三级侧枝芽萌发;春梢短截1/3能够显著性增加次级枝数量、次级枝总长、均长,对新枝总长度无显著性影响;春梢短截1/2、春梢短截2/3能够显著性减少次级枝数量及新枝总长度。     

嘉兴市域绿道科技城王庙塘段景观设计

以科技城王庙塘段为例,探讨了绿道如何与水域以及科技城相结合,打造既具有高科技的文化底蕴,又体现休闲游憩及自然生态功能,具有教育意义且景色优美的塘溪滨河景观。     

风景园林专业园林工程实验课程教学改革探讨

以浙江农林大学风景园林专业为例,通过分析目前风景园林专业园林工程实验课程教学的现状和面临的挑战,指出园林工程实验课程存在教学内容较为枯燥、内容跨度比较大且涉及工种多、实验教学与实际要求存在距离、继承传统与运用现代科学技术面临难题等问题;并从实验课程教学内容的完善和教学方法的改进2个方面提出园林工程实验课程教学改革的设想。通过采取“化整为零”、施工图设计与成品施工相结合、传统技术与现代手段相结合、团队学习、施工图评价和优化等方法,基本解决了园林工程实验课程原有教学模式所暴露的问题,取得了较明显的教学效果。