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在各种各样的经济活动中,商务礼仪是不可缺少的重要组成部分。在不同的国家,孕育着不同的文化体系,并随之产生了不同的商务礼仪。在中西方的国家中,商务礼仪是联系着国家之间交流的重要交际手段,因此,我们要理解不同文化差异背景下的商务礼仪,从而进行国家之间的商务往来活动。 相似文献
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郑婷 《绿色中国(综合版)》2011,(13):48-50
姓名:单妍生日:8月13日籍贯:江西南昌身高:175cm毕业学校:浙江传媒学院播音与主持艺术专业(礼仪文化方向)在读爱好:读书、唱歌、跳舞、瑜伽、游泳演艺经历:"世博美丽汇"全国世博礼仪选拔赛季军世博会开闭幕式旗手世博会南昌形象大使浙江省舟山市"荣誉桃花仙子"称号2010中国绿色宝贝本期绿色宝贝小档案 相似文献
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【研究目的】茶文化旅游是一项新兴的农业生态旅游项目,通过探索和研究它对茶业经济的影响,以进一步促进中国茶文化旅游的发展。【方法】从生态农业旅游中的茶文化旅游的背景、内容及其实践,探讨与分析茶文化旅游与茶产业的关系。【结果】茶文化旅游是将茶文化作为旅游资源,以物质性实体文化为载体.包括茶的发现、茶的历史、茶的生产、茶的习俗、饮茶艺术、茶的礼仪、茶的科技成果等,集茶叶生产、旅游观光、休闲娱乐、购物等为一体的新兴旅游项目,同时也是茶产业的重要内容之一。【结论】茶文化旅游使茶业带动旅游.又以旅游促进茶产业,提高茶产业的附加值,向人们普及茶的知识、促进茶消费.推动茶业经济的发展。 相似文献
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文章在分析我国中职学生的心理素质现状的同时,着重探讨中职学生心理素质与卫生学校礼仪操教学之间的相关性,以期为当前中职学生心理素质教育的开展提供一些借鉴。运用调查测试法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对中职学生参加礼仪操练习后,身体形态、机能、素质、心理适应能力等方面产生的变化进行研究。通过研究发现,卫生学校礼仪操教学可以帮助学生培养乐观的情绪心境、确立良好的自我意识、塑造坚强的意志品质、形成和谐的人际关系以及治疗心理疾病等。 相似文献
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为了提高在校大学生的礼仪素养,国内高校日趋重视礼仪课程的开设。由于该门课程具有较强的可操作性与实用性,传统教学模式难以提升学习者在学习过程中的主动性和自我建构认知能力。因此,以建构主义认知理论为研究基础,结合礼仪课程特点主张采用情景模拟教学模式,按照其内在逻辑关系将整个过程分解为情景创设、课外准备、情境演绎、现场交流、构建认知五个阶段,并分析在实施这一教学模式过程中的关键环节,以期取得良好教学效果,增强理论解释力。 相似文献