探讨地下室后浇带的设置与施工工艺

地下后浇带的设置既需要考虑后浇带宽度的问题，也需要考虑后浇带间距的问题，除此之外，还应该考虑其他方面的问题，这就需要视具体的工程情况而定。后浇带典型的优势就是有利于降低沉降差，同时还有利于降低混凝土构件收缩力。本文首先对某一工程的基本情况，进行了简单的概括，其次概述了后浇带的设置工作，最后，探讨了其施工工艺。     

江苏首个海岛名称标志碑碣在秦山岛正式设置

10月10日，国家海洋局海岛管理办公室、江苏省海洋与渔业局联合为秦山岛名称标志碑碣的没置举行了隆重的揭碑仪式．这标志着江苏省海岛名称标志设置工作正式启动。秦山岛名称标志碑碣，也是江苏省人民政府设置的首个海岛名称标志碑碣。     

高职院校实验动物技术专业教学改革探讨

从高职实验动物技术专业的职业技术课程设置,师资、实训基地等教学资源配备,课程教学与考核方式出发,探讨该专业教学改革的方向,以期为高职实验动物技术专业教学改革提供帮助。     

“三个突出”提升供电所管理水平

<正>供电所是直接服务于客户的基层单位。为提升综合管理水平,我所主要做到了以下"三个突出":一是突出精干、实效的机构设置。合理的机构设置是搞好工作的前提。按照农电作业组织专业化的要求,所本部配备4名工作人员,其中供电所长1名,安全员1名,营销员1名,微机员1名。下设4个低压维护班和1个供电营业厅,每个低压维护班设班长1名,由优秀农村电工担任,供电所低压维护工由农村     

浅谈职业教育中语文课程的设置

许多职业教育学校，在课程设置时重视专业课程，而忽视文化素质教育,语文课就是最容易被忽视的一个科目。然而，这些学得专业技能的学生．在后来的职业生涯中暴露出来种种问题：文化底蕴低,语言能力不足，有沟通障碍等。这些都充分说明了职业教育中语文课程开设不足。因此，本文重点分析职业教育中语文课程设置的重要性及如何设置。     

女大学生就业歧视问题分析及破解之道

女大学生就业难问题是近年来就业市场中供大于求情况下女性权益保障中的一项重大难题.女大学生就业歧视在全社会范围内广泛存在.文章梳理了社会中存在的这些性别歧视现象:岗位设置时有性别限制,存在隐形的性别歧视,存在外在形体的歧视,存在婚育歧视.以期从改善就业环境,逐步完善反歧视的法律法规,政府介入加之正确的舆论导向,建立奖励机制,奖励表现突出的企业四个方面入手为女大学生就业歧视问题寻求破解之道.     

如何掌握课堂提问的要领

真正提高课堂教学实效,课堂提问是重要环节。课堂提问是启发学生思维,控制教学过程,进行课堂反馈的重要手段。教师必须善于启迪、巧妙提问,才能达到理想的教学效果。教学实践表明:教师提问质量成为决定课堂成败的关键。课堂提问水平高低体现了教师驾驭课堂能力的高下,对调动学生积极性、优化课堂教学起着十分重要的作用。那么,如何优化课堂提问,增强课堂提问的艺术性呢?我就语文教学方面谈谈见解。一、课堂提问要巧妙设疑,激发情趣     

《农业网络信息》征稿启事

<正>《农业网络信息》(月刊)是由农业部主管、中国农业科学院农业信息研究所主办的国内外公开发行的综合性国家级刊物,现已被《中同期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、国家"九五"重点科技攻关项目《万方数据——数字化期刊群(中国核心期刊遴选数据库)》及光盘收录。     

马铃薯“九二〇”浸种对比试验

<正>1试验设置按0.5mg/kg"九二〇"处理15 min与30min、1mg/kg"九二〇"处理15min与30min和对照5个类型,每类型各设置整块薯浸种及切块浸种,共有10个对比3个重复30个小区,每小区13.33m2种植。2实验过程前作为蔬菜田,犁耙整地每小区一致,穴数相等,基肥施用复合肥187.5kg/hm2,土杂粪75 000kg/hm2,出苗后中耕1次,并施尿素187.5kg/hm2,隔20d追施第2次     

塑造成功高效地理课堂--谈互动环节的有效运用

学生是教学活动中的主体，要打造成功高效的地理课堂，必须紧密围绕学生，让学生参与其中，增加师生间、学生间的交流与合作，设计尽可能多的参与性强的教学活动，运用多种教学方式和教具，科学合理的问题设置，增加课堂教学的互动环节，提升教学的趣味性和有效性，达到教学目标的顺利完成。