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211.
C A I在高校一直是大家关注的一个问题,但长期未见有显著提高。笔者认为,主要原因在于人们对计算机应用的本身认识不清晰,进而对课程教学与计算机的结合点也就认识不足。作者以生物科学类课程教学为例,立足低标准、低层次的计算机软、硬条件,对上述问题作了粗浅探讨 相似文献
212.
213.
20世纪90年代以来,我国高职高专教育有很大的发展,培养了大批社会急需的各类专门人才。但从高职高专教育人才培养工作的战略高度看,还存在着办学特色不鲜明,教学基本建设薄弱,课程和教学内容体系、教学方法亟待改革等问题,目前,高职高专教育已成为社会关注的热点,面临大好的发展机遇,同时,经济、科技和社会发展为高职高专教育人才培养工作提供了崭新的改革发展空间。畜牧专业教学研究和改革方面具有成功的经验和基础,《畜牧专业“双循环”教学模式的研究与实践》荣获第二届优秀教学成果省级特等奖和国家级二等奖,《畜牧专业… 相似文献
214.
郑中兵 《华南热带农业大学学报》2001,7(1)
简述开展教育教学研究的重要意义,并针对我校教育教学研究的现状及存在的主要问题,提出加强我校教育教学研究工作的改革建议。 相似文献
215.
216.
本文分析了网络航空理论教育中教与学的特点与现状,提出从弥补网络教育之不足和提升学员自主学习能力两个方面加强网络教学研究,探讨了网络航空理论教育中应着力解决好构建网络航空理论教育系统工程、培养网络航空理论教育专业人才、开发具有飞行院校特色的网络教育软件、加强网络教育理论研究等4个问题。 相似文献
217.
为针对汽车工业发展趋势和新的人才需求增长点,以及车辆工程专业培养工程技术人才的迫切性,本文基于山东大学教改项目,通过两年的探索与实践,提出了面向创新人才培养的车辆工程专业实践教学模式与内容,实现了实践教学模式的层次化、多样化。 相似文献
218.
219.
教学成果是反映一所学校办学水平的重要标志之一,是高校教师长期开展教学研究和进行教学改革心血的结晶。我校在进行教学成果培育的同时,积极将教学成果应用于实践。本文就教学成果对教学改革的作用予以初探。 相似文献
220.
探讨了观赏植物与文化课程开设的意义,通过观赏植物认知,强化文化感悟,从课程内容和教学方法两方面分析了课程创新特点。课程内容创新包括文化内容融入植物识别、植物形态特征加强文化意境感染;教学方法创新指通过植物市场调查、学生参与教学、进行主题创作等方式,引导学生了解、品味和弘扬文化。旨在使学生更深入地了解观赏植物及植物文化,最终弘扬传统文化。 相似文献