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阐述了人本管理在教学中的意义和作用 ,认为教学过程中的人本管理要充分考虑学生发展的需要 ,要遵循学生的生理、心理特点和发展规律 ;教学中要设计教学环节适合学生的学习 ,要坚持从学生为主体 ,实现和谐发展 ,这就是要建立起以关爱为本、友情至上 ,共同发展的新型的师生关系 ,这是实现学生和谐发展的基础 ,也是教师的基本职责 相似文献
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高中英语写作是高中英语教学的重点,如何有效提高学生的英语写作水平是每个高中英语教学工作者关注的重点话题,本文尝试研究过程写作法在高中英语写作教学中的应用,希望有助于高中英语写作教学理论的发展与完善。 相似文献
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《农产品加工.学刊》2022,(4)
农产品加工教学研究是农产品加工产业链上最重要的一环,各大高校食品专业为行业输送了众多优秀人才。但是,随着国内外食品加工技术革新和装备升级、信息技术和生物技术的融入,旧的教学模式体系已不能完全适应新形式下的需要。充实、调整提高教学内容,并将其应用于我国食品加工生产中,是农产品加工业升级的需要,也是我国科技创新的要求。 相似文献
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本文结合高职生计算机应用基础课程的教学环节,理论和实践相结合,研究了该课程运用"任务驱动"教学法的必要性和"任务"设计的原则及实施过程,从而论证了采用"任务驱动"教学法能够提高学生的自学能力和老师的教学效果。 相似文献