吉林农业科技学院：学者风采——周建华教授

周建华，1953年10月生，中共党员，教授，研究生，现任吉林农业科技学院党委书记，兼任中国农林牧专业教学研究会（高职）委员，全国教育行政管理学术委员会委员，吉林市科普协会副理事长。长期从事高等教育研究和管理工作，具有丰富的办学经验和先进办学理念。     

以教研促教改,全面推进教学改革

本文介绍了学校从抓教学研究入手，促进教学改革，全面修订本科各专业人才培养方案的做法和体会     

专科动物生化教材特点评析和教学法研究

分析了专科动物生化教材的5 个特点并提出了有针对性的教学方法, 对提高农林专科动物生化课教学质量有一定促进作用, 并为教材的编改提供了实践依据。     

高校教学与科研关系演变的历史轨迹

教学与科研的关系是高等教育中一个古老的命题，自高校产生以来，国际国内学对此进行了不懈的探索和争鸣。本从中世界高校诞生之日起追溯，以艺复兴运动、法国资产阶级革命和“二战”为主要线索，系统阐释处于变革中的高校教学与科研的关系。     

浅析制约学生英语口头表达能力的因素

系统分析了学生口语表达能力的制约因素，将其分为语言因素及非语言因素，并从语音、语调、词汇、语法、教育体系、文化、性格等方面进行剖析，最后进出对学生及教师双方的针对性的对策。     

建筑结构教育中的整体设计法

针对目前建筑结构专业的教学方式，探讨一种新的、更加适合于实际设计工作的教学模式，即整体设计法教学模式。     

中专学校信息检索课教学初探

以信息技术发展对信息素质的要求和中专学校自身的特点为出发点，论述了中专学校开设信息检索课的迫切性、教材的选择、教学内容的安排，并对教学实践进行有益探索。     

土地规划学教学内容必须改革

指出目前土地规划教学中存在内容陈旧、内容体系不完整、缺乏实践教学内容以及与相关课程重复较多等问题，主张根据21世纪的需要对教学内容进行改革，提出土地规划学教学内容新体系。     

关于果蔬遗传学教学的一点体会

遗传学抽象难学、主张多用实例阐述概念原理，用已知知识推导公式，让学生自己动手做实验，多讲遗传学发展的新动态，以激发学生的学习兴趣。