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991.
高校学生处于敏感的心理时期,这一阶段学生的心智还不够成熟,容易出现心理问题,经常出现迷茫和躁动的现象,并且得不到很好的交流和开导,导致心理健康情况堪忧。茶文化对于高校学生心理健康有着积极正面的影响,可以利用茶文化来优化高校学生的心理健康教育,用茶文化的内涵来引导高校学生的心理健康。要想实现这一目的,必须对茶文化进行整体层面的把握,建立起有效的优化模式,提高学生的茶文化修养,从而改善学生的心理健康教育。本文对高校学生心理健康教育的现状进行了研究,对如何运用茶文化优化高校学生心理健康教育提出了相关对策。 相似文献
992.
环境教育是多学科融合的激发人们环境保护意识、培养正确环境价值观的教育。国际上自然保护地环境教育研究主要集中在环境教育内容和形式、环境教育效果评价及其影响因素分析、环境教育监测和法律体系完善等领域。在实践方面,环境教育内容和形式不断丰富,出现相对多样化的环境教育模式和较为健全的环境教育评价与法治管理体系。典型的有美国黄石公园设置的少年巡逻员岗位项目、英国的野外环境教育培训基地和日本的生态自然体验露营地等。我国自然保护地环境教育研究关注了国外相关理论与实践,侧重于从宏观层面对我国环境教育提出原则性、策略性的建议等。文中在分析国际自然保护地环境教育研究与实践的基础上,结合我国自然保护地环境教育现状及存在的问题,提出了完善环境教育内容和形式、建立健全环境教育评价和法律体系等发展建议。 相似文献
993.
随着时代的发展,学生心理健康越来越受到关注,特别是对于社会发展至关重要的大学生。大学生心理健康教育是一项与个人发展和国家战略有关的重要项目。一个人抗压能力的高低直接影响着其整体素质,因此,在教育的各个阶段都必须重视心理健康教育,重点是抗压能力。《如何成为一个抗压的人》这本书,将如何提高抗压能力展现得淋漓尽致。加强学校心理健康教育,是21世纪高素质人才培养和学生培养的必要条件。 相似文献
994.
《中国林业教育》编辑部 《中国林业教育》2020,(1):F0002-F0002
近期,《中国林业教育》编辑部陆续接到作者举报电话和邮件,告知有不法分子盗用本刊名义以开设网站、设立网页等方式进行约稿或征稿并收取相关费用,同时不法分子还在其网站或网页上提供本刊的封面、版权信息、投稿须知等信息以增加可信度。这些违法行为极具欺骗性,已严重损害广大作者的切身利益和本刊的声誉!为此,本刊特声明如下。 相似文献
995.
浙江农林大学抓住统筹山水林田湖草系统治理新理念给林业发展带来的新机遇,通过做好顶层设计,全面加快"新林科"建设,大力促进高等教育内涵式发展。学校在"生态引领,求新求变"的理念创新、"需求导向,集群发展"的体系创新、"交叉融合,深耕卓越"的模式创新、"强化职责,激发动能"的机制创新等4个方面进行了探索与实践。通过开设"求真实验班",着力打造人才培养新高地;改造传统专业,构建基于课程模块的多学科联合人才培养模式;促进产教融合,不断完善协同育人模式;推进学科专业一体化建设,实现学科专业协同发展;实施院长主管本科教学制度,夯实本科教学核心地位等一系列举措,对"新林科"建设路径进行了实践探索。 相似文献
996.
《湖北林业科技》2020,(1):91-92
2019年, 我院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照刘新池局长"党建出经验、科研出成果、管理出规范" 和调研指导我院"不忘初心、牢记使命"主题教育工作的讲话要求,圆满完成全年工作目标任务。加强项目与成果管理,提高科技产出率(一)多渠道争取项目,国家自然科学基金申报获突破。近年来,我院不断完善科研激励机制,强化科研项目申报培训和指导,相关政策成效逐渐显现,项目申报成功率逐渐提升。2019年共申报科研项目44项,立项22项,立项经费1037万元,其中"凤眼莲入侵对湖泊湿地甲烷排放的影响及其控制机理"项目获国家自然科学基金面上项目立项资助。 相似文献
997.
农机教育是农村职业教育的重要组成部分,它是发展农机化事业的基础,又是发展市场农业、振兴农村经济、把农业科研成果广泛应用于农业生产并使之转化为现实生产力的需要。发展农机教育是现代生产技术发展的需要,是实现农业现代化的一项重要措施。县级农机技术学校是农村职业技术 相似文献
998.
吉林省农电有限公司四平城郊分公司在开展企业文化建设活动中,把开展文体活动作为员工思想建设的金钥匙,陶冶员工情操、增强企业凝聚力,在企业生产经营工作中,发挥了不可替代的 相似文献
999.
三年来由于我带有浓厚的资产阶级思想作风,使本所的小麦工作停留在腐朽落后的老一套上,没有引向正确的道路上去,甚至于还影响到其它有关的系室。就是在旧一套的做法中也还犯了许多不可原谅的错误,浪费了人民的小米、精力和时间(特别是时间),使工作遭受很大的损失。今天检讨起来,我感到十分的沉痛和惭愧!造成我的业务领导思想错误的主 相似文献
1000.
农林院校艺术类学生的思想道德教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从高等教育快速发展的视野出发,分析了新时期农林院校艺术类学生的思想与行为状况特点,并依此提出了加强“两课”教育、提高人文素质教育、发挥师德教书育人功能、严格管理与思想教育结合、外在环境影响与自我内在修养并重等具有针对性的思想教育策略。 相似文献