在地理教学中有效渗透德育教育的方法研究

教师在地理课堂有意识有针对性地对学生渗透德育教育,把德育目标和地理教学紧密结合起来,充分利用地理教学内容中的辩证思想对学生进行辩证唯物主义的教育,以便学生形成科学的世界观。     

家庭农场健康发展需紧抓“9个方面”

2013年,四川省西充县在工商局注册家庭农场156个,其中:畜禽养殖类65个,种植类91个。这些家庭农场多数是由原来种养殖大户发展而来,普遍存在生产规模小,技术力量薄弱,养殖圈舍简陋,设施设备现代化水平不高等缺点。因此,加快家庭农场健康发展,适应现代农业生产需要迫在眉睫。笔者认为,促进家庭农场健康发展可从以下9个方面来抓。一抓规划设计。家庭农场可以依据地势、水源、交通、排污等条件进行设计,合理规划出种植区、养殖     

武陵山片区五峰茶叶的地理标志与文化遗产保护

在介绍武陵山片区五峰县茶叶的地理标志与文化遗产现状的基础上,分析了其保护对策,并提出了几点建议。     

畜牧

<正>唐人神公布2014业绩去年净利减36%唐人神2月26日晚间发布业绩快报,公司2014年实现净利润8 127.43万元,较上年同期减少36.10%;每股收益0.193元。唐人神表示,报告期内生猪价格持续低迷,出现行业性养殖亏损,受此不利影响公司种猪产业出现较大亏损;同时公司新建厂投入运营,生产规模扩大,各项成本费用有所增加;此外,公司非经常性损益对净利润的影响金额为232.24万元,较上年同期减少5 072.61万元。     

高考地理复习应遵循“三字经”

2016年的高考刚刚过去,2017年迎高考复习的大戏又将拉开帷幕。为帮助本届高三文班的学生能够更加信心百倍地迎战明年的高考,现将多年来探索和积累的高考地理复习的一点经验或体会,总结成一句话,即高三地理复习应遵循"三字经",与大家共享。     

简述地理科学与可持续发展

自然科学和社会科学是人类知识体系发展的，两个最重要的组成部分。但是地理这门学科把脸找个好巧妙的结合在了一起，地理科学与可持续发展二者之间有着千丝万缕的联系，坚持咋偶可持续发展战略，对我国地理科学的发展具有重要的意义。     

百色市辣椒高产栽培技术要点

辣椒属茄科,为常异花授粉作物。百色市处亚热带季风气候区,是广西辣椒主产区之一,具备辣椒生产所需的优势地理气候条件,产出的辣椒产品品质优,深受市场欢迎。但种植户在生产管理上缺乏科学性,通过总结栽培技术要点,为种植户提供技术参考,实现生产管理规范化、科学化、高效化,助推辣椒产业健康可持续发展。     

塑造成功高效地理课堂--谈互动环节的有效运用

学生是教学活动中的主体，要打造成功高效的地理课堂，必须紧密围绕学生，让学生参与其中，增加师生间、学生间的交流与合作，设计尽可能多的参与性强的教学活动，运用多种教学方式和教具，科学合理的问题设置，增加课堂教学的互动环节，提升教学的趣味性和有效性，达到教学目标的顺利完成。     

广东省农地边际化特征及其影响因素的地理探测

为了明确经济发达地区广东省农地边际化现象及其主要影响因素。本研究采用“单位成本纯收益指标”、“农地利用集约度指标”和“农作物播种面积指标”三大主要指标,对广东省2000—2015年农地边际化特征进行提取。选择影响农地边际化特征的19个因子,利用地理探测器方法对农地边际化现象的核心影响因素进行挖掘。结果表明：2000—2015年广东省共发生3次比较明显的农地边际化现象,分别在2001—2002年、2005—2006年、2010—2013年,且第3次边际化持续时间最长,情况最严重。社会经济发展水平与结构指标和农户家庭资源要素结构变化指标对农地边际化的影响程度较大,其中第三产业产值比重、农村农户固定资产投资、粮食总播种面积对农地边际化现象有较强的解释力,q值分别为0.8067、0.8055、0.7916。任何两因子相互交互作用都能增强对农地边际化现象的解释力。     

又见红江橙

红江橙名声在外,“国宴佳果”的美誉更让她家喻户晓。每次来到橙园,看到红江橙,心情复杂,常常想起席慕容的一句诗,“走得最急的都是最美的时光”,红江橙的发展也是起起落落。我因工作关系,多次带媒体朋友到有国宴佳果、地理标志之称的红江橙产地红江农场。俗话说,不比不知道,一比吓一跳。