3种植物激素对粉被虫草子实体形成的影响

按照正交设计方案在固体培养基中加入3种不同浓度的植物激素,对粉被虫草子实体的形成进行了初步研究.结果表明,不同激素组合的处理均获得了大量的子实体,但是因素和水平的显著性随着指标选择的不同而有所差异.5-羟基吲哚乙酸(IAA)对于子实体的及早生成、环磷腺苷(cAMP)对鲜重、以及植物激动素(KT)对干重均有显著影响,而3种激素对子实体的数量(生长点数)均无显著影响.     

溴化银颗粒在水中浸湿热的量热测定

补偿式数字量热计可以直接测定微小热效应,为了证实过程,本文以溴化银颗粒为例(比表面=0.21m~2/g,BET吸附N_2法测定),直接测定了在水中的浸湿热,其结果与文献记载一般固体的浸湿热相符。     

水牛活体采卵和无透明带胚胎培养体系的优化

本研究旨在探索哺乳动物体外受精（IVF）胚胎单独或少量培养时发育效率低、无透明带胚胎的体外发育潜能受阻的问题,以期建立提高水牛活体采卵（ovum-pick-up,OPU）和徒手克隆（handmade clone,HMC）胚胎发育潜能高效稳定的体外生产体系。研究首先比较了单个微滴内共培养的胚胎数量（1、3、5、10和20枚）对胚胎发育效果的影响;而后采用微穴体系（well-of-the-well,WOW）和辅助共培养体系（培养微滴中添加包埋IVF胚胎的琼脂糖小块）培养OPU-IVF胚胎,并用WOW体系培养无透明带的徒手克隆重构胚,与传统的微滴培养体系比较其体外发育效果。结果表明：单个微滴内培养的胚胎数量为1、3和5枚时,囊胚发育率极显著低于10枚和20枚组（P<0.01）;与微滴培养体系相比,辅助共培养和WOW体系均极显著提高OPU-IVF胚胎的囊胚率（P<0.01）,且WOW培养体系极显著促进HMC重构胚的卵裂率和囊胚率（P<0.01）。综上所述,胚胎群体培养有助于胚胎发育,在保证系谱明确的前提下琼脂糖包埋辅助胚胎共培养体系和WOW体系提高了OPU-IVF体外胚胎发育效率,且WOW体系还可用于无透明带胚胎的高效培养。     

小核盘菌生物除草剂固体发酵研究

文章筛选出小米培养基为小核盘菌固体发酵培养基。发酵6 d后除草菌的活力、致病力和乙二酸的产量均达到最大,分别为53.0 mm,48.5 mm,8.694 mg.g-1。添加琥珀酸钠可增加除草菌的乙二酸含量并提高其致病力,分别为11.569 mg.g-1和55.5 mm,乙二酸含量与致病力之间存在正相关。除草剂在-18℃条件下贮藏3个月后的活力和致病力均显著高于2℃和22℃,分别为41.5,42.0 mm。     

乳猪料对生长性能并无影响

加拿大大草原养猪中心的初步研究表明,为了帮助仔猪从母乳过渡到固体饲料而提供的乳猪料对生长性能并无影响。乳猪料是哺乳后期通常是断奶前一周中给仔猪饲喂的优质饲料,目的是为了帮助仔猪更好地从母乳过渡到固体饲料。     

ClO2固体缓释剂对白牛奶、红地球两种葡萄的保鲜效果研究

试验采用不同剂量的ClO2固体缓释剂处理白牛奶和红地球2种葡萄,并以SO2保鲜剂常用剂量为对照进行保鲜效果研究。结果表明：ClO2固体缓释剂的用量以每千克葡萄1g保鲜剂为最佳剂量;ClO2固体缓释剂对2种葡萄的保鲜效果均可达到或优于SO2保鲜剂保鲜效果,可以替代SO2作为白牛奶和红地球葡萄保鲜剂使用。     

2011年第23期主题预告及征稿

<正>近年来每年都要召开几次农药剂型加工技术研讨会,所传递的信息大多集中在环境友好型剂型、绿色助剂和溶剂,很少述及农药载体。有关专家特撰写此文,阐述载体对固体制剂的质量和能耗的影响、载体的种类、农药固体制剂中应用的载体和我国载体工业发展的思考。     

粉纹夜蛾(Trichoplusia ni)卵巢细胞系克隆株Tn5B_(1-4)特性的研究

通过有限稀释法由粉纹夜蛾(Trichoplusia ni)Tn 5 B_1细胞系中分离出多个细胞株,经筛选获得一个理想的克隆株Tn 5 B_(1-4),该克隆株的特性不同于原细胞系Tn_5B_1。该克隆株的细胞形态一致,细胞群体倍增时间较原细胞株短.而且细胞活力强,特别是在维持粉纹夜蛾单粒包埋核型多角体病毒(Tn SNPV)的复制能力方面高于原细胞系。另外经生物测定看出,在该克隆株中增殖的病毒毒力与虫体内增殖的病毒无显著差异。     

激素诱导下不同培养方式对马铃薯微型薯的诱导效应

以两个马铃薯普通栽培种“Atlantic”和“甘农薯2号”的无毒试管苗为材料,研究了离体条件下,GA3和IAA对匍匐茎发生和结薯的影响,及在此条件下固体培养、固液双层培养和液体培养3种不同培养方式对马铃薯微型薯诱导和发育的影响.试验结果表明:GA3和IAA在诱导匍匐茎发生和增加单株结薯数上有重要作用,尤以液体培养条件下的效果最为明显;激素诱导下3种培养方式对微型薯的诱导效率在单瓶薯数、单瓶薯重、薯块平均直径及结薯率等方面差异极显著,在单薯重上差异显著,其诱导效应依次为:液体培养>固液双层培养>固体培养.