实践应用视域下《园林树木学》课程创新教学建设研究

以广东理工学院应用型风景园林专业《园林树木学》课程为例,提出一种课程创新教学建设方法。从城市背景、提出"双原子"模型教学体系、基于岭南地域风格的课程教学、构建核心树种应用平台、利用知识体系提升学生风景园林规划能力5个方面研究了院校在《园林树木学》课程上的创新思路和方法。     

生态型园林景观设计与植物配置分析

在生态型园林景观设计过程中,通过综合园林地形、建筑、生态环境等多种要素,合理配置植物资源,切实增强生态型园林景观的辨识度,提高生态型园林景观的艺术品味,深化生态型园林的审美意境。本文以生态型园林景观设计存在的问题为研究基础,提出了生态型园林景观设计的原则、要点及方法,并结合生态型园林景观实际,具体论述了植物配置的相关事项。     

芦笋反季节促成栽培技术

芦笋反季节促成栽培 ,是根据芦笋的生长发育规律 ,在芦笋休眠期创造适应其生长发育的环境条件 ,进行假植栽培促成生产的一项新技术。一般 667m2 栽 2万株左右 ,产量可达 2t以上 ,经济效益在 4万元左右。现将其技术要点介绍如下 :1　培育健壮芦笋根株芦笋反季节促成栽培的关键技术是培育健壮优良的芦笋根株 ,因为根内的养分积累愈充足 ,促成栽培的产量就越高。一般假植栽培需采用定植后 1～ 3年的根株 ,并选用早熟、多茎、生育快的绿芦笋品种。培育健壮的芦笋根株 ,必须抓好育苗和定植后的管理工作。1 1　培育壮苗　为缩短根株培育时间 ,夺…     

葡萄品种不同 管理方法各异

葡萄每个品种都有它自己的特性 ,在基础管理上方法基本一致 ,但还应该根据其各自的品种特性 ,区别管理方法 ,才能确保每个品种都丰产丰收。1　对有落花落果习性的品种 (如巨峰 )　一是要控制树势 ,保持中庸 ,切忌过旺 ;二是花期不要浇水、喷药 ;三是花前在花序以上留 5～ 6叶强摘心 ,坐果后顶端副梢留8～ 1 0叶再摘心 ;四是花前掐穗尖 ,一般掐去全穗的 1 /5～ 1 /4;五是在盛花期喷 0 .3 %的硼砂或在施基肥时667m2 (亩 )施硼砂 3 kg。2　对氮肥过敏的品种 (如紫珍香 )　追肥应以磷钾肥为主 ,不单独追施速效氮肥。氮素的需求通过追三元素肥或…     

切花香石竹工厂化生产技术

香石竹是最常见的切花品种。通过品种选择和花期调控技术可以做到周年供应。现将其工厂化生产技术操作规程介绍如下。     

金昌市绿地系统规划探讨

以金昌市绿地系统为研究对象，在对金昌所面对的现实和经地系统现状作出全面分析和评价的基础上，运用植物复合生态结构系统与绿地规划理论，提出金昌市生态绿地系统规划的思想范畴和具体方案。     

观花绿化植物--红木

红木高3米-6米,冠幅阔而丰满。叶具长柄,卵形,长8-10厘米,宽5-12厘米,心形或截头形。1年开花2次(5-6月开1次,秋冬又开1次),花两性,生于枝梢顶端的圆锥花序上。花瓣5枚,矩圆状倒卵形,淡粉红至粉红色,如野生桃花的包彩,盛花期极为灿烂(见图)。蒴果卵形或近球形,刚形成的幼果从红绿之间,逐步变为淡红到紫红;果长不过4厘米,表面密被长而柔软的毛状刺;果内有红色的种子多颗。红木原产热带美洲,在我国的台