现代化新技术在农业种植生产中的应用

农业经济进入现代化发展阶段,越来越多的现代科技被融入农业生产过程,带来新的生产要素。研究了现代化新技术在农业种植生产中的应用,主要涉及信息技术、生物技术、机械设备和光技术,总结了技术实践经验,供有关人员借鉴和参考。     

鲜食红枣在广西的种植及其产业发展前景研究

鲜食红枣是广西适种水果，在广西发展鲜食红枣种植产业条件具备、优势明显、经济效益好。广西应重点发展鲜食红枣种植当作新型产业，把发展鲜食红枣种植产业作为实施乡村振兴战略的一个重要抓手，做好鲜食红枣种苗培育、种植经验总结推广工作，全方位帮扶鲜食红枣种植业主解决资金、技术、销售渠道、鲜果储运、水果深加工等难题，通过科学管理、高效种植，谋求鲜食红枣产业更高质量发展。     

胡杨河市棉铃虫理化诱控集成技术研究

为践行绿色植保理念,推动胡杨河市农药减量控害,研究棉铃虫在新型种植模式(稀-早-优)下的诱控技术.以性诱、灯诱、食诱为主体,以化学防治技术为辅助,开展棉铃虫的理化诱控集成技术研究.结果显示,理化防控区棉田落卵量较对照区降低,新增蕾铃被害率降低,防治成本较常规化学防治区降低909元/hm2.然而,理化诱控技术单一使用较为容易,如何与化学防治集成需进一步探索.因此,在新型种植模式下,理化诱控集成技术可以更好地防治棉铃虫,保护天敌,调控生态平衡,经济效益及生态效益显著.     

章丘大葱,小品类孕育大品牌

小品类孕育大品牌。山东章丘大葱以其高、大、脆、白、甜在全国久负盛名,被誉为"葱中之王"。目前,章丘大葱种植规模达到10万亩,被认定为中国百强农产品区域公用品牌、中国名牌农产品,品牌价值近50亿元。章丘大葱如此畅销,得益于章丘品牌农业兴农战略。     

青贮玉米的发展前景与种植技术

青贮玉米是全株都可以用来作为饲料的玉米品种,具有生产周期短、种植密度大、产量高、营养丰富、适口性好等优点,目前随着畜牧养殖业的发展,其种植面积也越来越大。对于促进畜牧业发展、提高农民的收入、保持生态环境等方面都意义重大。但是,目前青贮玉米普遍存在产量不高的问题,主要是由于种植方法不当及田间管理不科学造成的,因此,要掌握科学的种植技术,加强田间管理。     

玉米秆、穗、粒力学特性的品种与密度效应研究

为明确玉米"秆-穗-粒"力学特性的品种与密度效应,于2016年和2017年分别设置20个品种、7个品种×3个密度组合的田间试验,测定玉米茎秆-雌穗和穗轴-籽粒的连接力学特性,以及穗轴、籽粒的力学特性。通过方差分析、效应估算、多重比较、遗传相关等方法分析数据,结果表明,供试玉米品种的茎秆-雌穗连接力、穗轴-籽粒纵向和横向连接力、穗轴抗压碎力和抗弯折力的取值范围分别为291～579、5.57～13.69、5.10～9.66、1 070～3 849、140～355 N,籽粒抗压碎力、抗剪切力、穿刺强度的变化范围分别是89～157 N、42.7～105.0 N及48.1～77.0 MPa。品种、品种×密度互作对茎秆-雌穗连接力和穗轴-籽粒纵向、横向连接力影响显著,品种、密度对穗轴抗压碎力和抗弯折力影响显著,穗轴抗压碎力和抗弯折力随种植密度的增加呈下降趋势。品种对茎秆-雌穗连接力、穗轴-籽粒纵向和横向连接力、穗轴抗压碎力和抗弯折力的总贡献率分别为52.08%、40.55%、18.71%、89.71%、56.92%,均高于其他效应因子的总贡献率。品种对籽粒抗压碎力、抗剪切力、穿刺强度影响显著。籽粒抗压碎力分别与长度、周长、面积、表面积、体积、矩形度呈显著正相关,穿刺强度分别与厚度、面积、表面积、体积、矩形度呈显著正相关,抗压碎力、抗剪切力、穿刺强度分别与比表面积呈显著负相关。综之,品种是影响玉米"秆-穗-粒"连接特性和穗轴、籽粒力学特性的主要因素,籽粒比表面积分别与其抗压碎力、抗剪切力、穿刺强度相关性显著。这些结果可为玉米宜机收品种选育和栽培、收获机具设计提供参考依据。     

寒地鹅玉共作的推广研究

"鹅玉共作"是一项低投入、高产出、降能耗、少排放的先进环保优质高效的种养技术。与常规玉米生产相比,效益增加5811.00元/hm~2,其中玉米较常规效益增加298.50元/hm~2,养鹅效益为5512.50元/hm~2。     

不同玉米品种及密度对产量的影响

该试验通过采用小垄种植的方式,比较不同玉米品种在相同密度和不同密度下的产量、质量和品种间的优缺点。寻找出适合本地高寒地区种植的玉米品种和最佳种植密度,为本地区玉米品种更新及生产服务提供科学依据。试验结果显示,德美亚2号和九玉5号在产量构成因素和产量方面与德美亚1号综合比较,均要好于德美亚1号,但不太适合密植。     

太和香椿露天栽培技术

总结太和香椿露天种植技术,包括环境要求、品种选择、选苗、整地、栽培与管理、病虫草害防治、采收等方面内容,以期为香椿露天种植者提供参考。