从“两会”中解读中国乳业未来

温家宝总理在“两会”的政府工作报告中提出,“实施奶业振兴规划”,“加快产业升级和体制创新,培育新的经济增长点,形成参与国际合作竞争新优势,增强更高水平上的可持续发展能力”。这被认为是对今年国内奶业的一个重要信号,优化产业结构,实现产业升级是国内乳业面临的重要任务。     

供与求

手机号码为15531040877的邯郸市读者张先生短信咨询:请问动物医学专业本科毕业一年后是否能自动升级为初级兽医师?是否也需要单位的申请?如果毕业后一直没有申请,是否可以直接申请中级兽医     

机器视觉技术在食用菌产业中的研究应用进展与展望

当前,食用菌产业智能化发展是智慧农业的重要内容,机器视觉技术作为智能化生产关键技术之一,在食用菌产业研究应用中越发广泛。本文介绍了机器视觉技术及其应用,对机器视觉技术在食用菌产业中的研究应用现状及存在问题等进展进行详细阐述,提出了未来研究应用趋势和发展方向,旨在为促进食用菌产业转型升级、智能化生产及产业高质量发展提供借鉴参考。     

璧山“天路”

璧山隧道通车、璧青路升级改造、黛山大道全面推进及城市道路由白变黑、农村偏远地区公路告别土路……     

基于乡村振兴战略需求的涉农专业群升级改造和结构优化研究

以徐州生物工程职业技术学院涉农专业群建设为例,分析了乡村振兴战略视域下涉农专业群在专业布局、专业建设投入、培养规格、课程体系及教学内容、产教融合等方面存在的问题,提出了农业院校要肩负起新时代农业教育的使命、科学规划专业布局、改造升级传统涉农专业、量身设计需求导向的人才培养模式、推进“三农”情怀与专业教育双融合、构筑产教资源双支撑6项破解对策。     

农作物种业转型升级促进农业供给侧改革的实践

围绕农业供给侧改革,通过实施种源农业和人才战略,支持种业企业创新,培育现代种业企业和种子产业集群,初步做到种业由产量数量型向绿色效益型转变,由粮食种业为主向粮经饲种业并重转变,由资源驱动型向创新驱动型转变,农作物种业的转型升级促进了农业供给侧结构性改革。     

云南职业教育专业升级与数字化改造的路径探讨

教育部发布的新版《职业教育专业目录(2021年)》为乡村振兴人才培养提出了新的纲领性要求,为进一步提升人才培养质量,有效落实乡村振兴战略,主动适应地方产业转型需要,高等职业教育需要不断提升专业建设的信息化和数字化水平。当前,在云南职业教育赋能乡村振兴过程中,面临着数字化基础设施建设薄弱、专业数字化体系尚待完善、师生信息化素养有待增强、“校热企冷”等难题亟待破解等现实困顿,基于此,职业院校应从数字基础设施建设、专业建设提质升级、师生信息素养提升、校企协同共建等方面统筹推进专业升级与数字化改造,更好地服务产业强省建设,助力云南打造世界一流“三张牌”。     

科技四两拨千斤——海拉尔垦区科技助推现代农业发展综述

今年的中央一号文件明确提出:农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑,是突破资源环境约束的必然选择,是加快现代农业建设的决定力量。要推动农业科技跨越发展,为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。农垦系统作为引领示范现代农业建设的排头兵,围绕主导产业、核心领域、关键环节,推进农业科技创新和集成,加快农业科技成果转化和应用,建立了适合农垦农业集约化、规模化、标准化生产经营的农业科技进步和推广体系,对农垦经济发展起到了显著的支撑和保障作用,在农业科技推广运用上发挥了先行先试和示范带动作用。现编发一组稿件,反映农垦企业推进科技进步、提升发展水平的生动实践。     

杉木良种选育与高效培育技术

在十一五十二五国家科技支撑计划杉木育种与栽培专题、863计划等20余个国家及地方项目资助下,成果由中国林科院林业研究所组织全国12家省级以上研究单位历经10余年持续攻关完成。这项成果作为农村领域重点研发成果入选国家十三五科技创新成就展。成果揭示了杉木主要经济性状遗传变异规律,选育出多目标多水平良种101个,全面推进了杉木产区良种换代升级.在湘、桂、赣、浙、闽、黔、粤等主产区完成杉木第三代遗传改良,营建高世代种子园1万余亩;选育优良无性系51个,材积遗传增益19.8%~92.7%。这项成果突破了杉木组培快繁技术,组培苗生根率达90%,构建了种子园矮化丰产及良种快繁技术体系。     

看点

李克强强调注重教育公平推动科技创新据中央人民政府门户网站报道,8月29日,中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长李克强主持召开国家科技教育领导小组第一次全体会议。李克强强调要始终把教育和科技放在全局性、战略性的位置,予以高度重视。