农业种植结构优化探讨

本文在概述福泉市农业种植情况的基础上,分析农业种植结果的相关影响因素,并从合理利用土地、合理使用水资源、提升技术水平等方面提出农业种植结构的优化措施,以供相关人员参考。     

郁金香种球种植对比实验

用不同配方的栽培基质T1(草炭∶珍珠岩∶河沙∶园土∶有机肥=40∶20∶17∶20∶3)、T2(草炭∶珍珠岩∶河沙∶园土∶有机肥=47∶20∶15∶15∶3)、T3(草炭∶珍珠岩∶河沙∶园土∶有机肥=47∶15∶20∶15:3)、T4(草炭∶珍珠岩∶河沙∶园土∶有机肥=40∶20∶30∶7∶3)、T5(草炭∶珍珠岩∶河沙∶园土∶有机肥=40∶20∶30∶9∶1),进行了郁金香种球种植对比实验。通过2个多月对郁金香营养生长期叶片数和株高进行观察记录与分析,结果发现:在5种不同配方的基质中,T3和T4都有利于郁金香的生长,其中T3效果更佳,说明T3是适宜于郁金香营养生长的栽培基质,T4次之。     

教育部公布新增本科专业名单菌物科学、食用菌科学获批

日前,教育部下发了《教育部关于公布2019年普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。其中,由吉林农业大学申报的“菌物科学与工程”本科专业(专业代码:09113T)和由山西农业大学申报的“食用菌科学与工程”本科专业(专业代码:082711T)被正式获批列入。这标志着我国菌物学科建设的进一步完善。     

鸡呼吸道疾病的防控

本文分析了鸡呼吸道疾病的症状、发病原因(诱发呼吸道疾病的病原微生物和诱发鸡呼吸道疾病的环境因素),并提出了做好生物安全防护,加强鸡舍通风、做好鸡舍除尘消毒工作,对症治疗、合理用药等防控措施。     

基于工作过程的南疆高职院校园艺技术专业农业应用化学教学改革探析

分析了从南疆职业院校园艺技术专业农业应用化学教学中存在的问题,以提高该课程教学要求及园艺技术人才专业人才培养规格为目标,提出了对接教学领域与职业技能、职业素养,改革教学内容、课程体系、优化教学的方法和手段,为提高园艺技术专业服务育人本质,培养更多更好服务地方经济社会发展的高素质、高技能的园艺技术专业人才奠定重要的基础。     

芸薹属及其他异源多倍体植物的基因表达特征研究进展

远缘杂交及异源多倍化导致许多重要作物的起源与进化，而芸薹属栽培异源四倍种是研究作物异源多倍化的模式系统之一。异源多倍体是如何调控及协调来自不同二倍体祖先的不同基因组的遗传行为及基因表达，是过去二十年间的研究热点和重要的生物学问题。利用不断发展的分子生物学技术，一方面揭示出芸薹属及其他多倍体物种基因组表现出动态性质，即在形成初期及长期进化过程中持续发生遗传及表观遗传的变化；另一方面发现异源多倍化过程中伴随着大量的基因表达模式改变，包括非加性表达、超亲表达、表达水平显性、部分同源偏向表达、基因剂量平衡效应等现象。上述基因组结构、表观遗传改变以及基因表达模式的调控，使新产生的多倍体得以成功进化为新物种。     

提高种植教学趣味性与实践性的措施

随着教育改革的日益深化,职业技术学校也在加快转型,由传统的以书为本的教学理念逐渐转变为以学生为本的教学理念。本文概述了农业技术人才培养的重要性,在此基础上,提出了提高种植教学趣味性与实践性的有效措施,旨在不断提高职业技术学校种植专业的教学质量和水平。