推动贫困地区职业教育快速发展的几点思考

加快职业教育的改革与发展，是推进人才资源向人才资本转变的一项重大举措。南江县是一个典型的贫困山区农业大县，人才资源十分缺乏，因此加快发展职业教育，培养实用型人才，提高劳动者素质，显得尤为重要而紧迫。现结合南江实际，笔者认为，贫困山区发展职业教育。必须注重如下五方面。     

罗金铎 我要做一件让后代记住的事

在河南省禹州市城区的西南部，有一座东西绵延长约8公里的伏牛山余脉，名日“三峰山”。上过三峰山的人都知道，那里的山上土少石头多，水资源匮乏，要在山上植树造林，困难重重。可就是在这样差的立地条件下，方岗乡杨南村的三峰山上一位老汉自1998年至2003年，仅用了五六年时间就将一座500余亩的不毛荒山变成了一片茂密的森林，鹧鸪、斑鸠、山鸡、野兔随处可见，不能不说是个奇迹。     

加强高职机制专业实践教学工作

高职机制专业的教学计划应以提高专业水平为先导。以能力培养为主线，把毕业生的工作岗位定位在CAD CAM应用人员、生产现场的工艺人员和高新设备的操作员以及生产技术岗位上的管理人员等，即培养高级技术应用型人才，因此机制专业应加强实习、实训、设计的课时量，抓好实践教学突出学生能力的培养。     

日本创新能力教育及其借鉴意义

国家竞争力的关键在于技术人才的素质，而技术人才最重要的能力是创新能力。没有创新就没有高附加值。本选择松下电器公司、东京工业大学以及日本发明协会来分析日本企业、高校、社会三方面，如何致力于创新能力培养。本可作为我国推动技术人才创新能力发展的参考。     

农业高校科技成果转化问题探讨

21世纪是知识经济时代,农业知识或技术是否实现与农业经济的有效对接,取决于农业技术创新和科技成果转化为现实生产力的进程.农业高等院校,特别是研究型农业高校,是现代农业知识密集、技术密集、人才密集的科技研究开发集散中心.它在培养适应于现代农业发展的复合型人才的同时,也产生一大批对我国农业经济发展起重要作用的重大科研成果,并将其推向市场,服务于社会.然而,目前存在的主要问题是,我国农业高校与发达国家比较,其科技成果对生产所发挥的作用还相当有限。     

加强农业MBA人才培养，促进农业产业化和农村经济的发展

现代化农业急需具有多方面知识的管理人才，实施农业MBA硕士学位教育，培养更多农业及其相关企业高级管理人才，必将促进农业产业化和农村经济发展。本就目前我国在这个领域存在问题进行分析，并提出尽快设立农业MBA硕士专业的对策和措施。     

养猪企业如何实施品牌战略

现代企业竞争的实质不单是产品的竞争，而是企业整体实力、特别是品牌的竞争。品牌可以帮助养猪企业占领市场、扩大产品销售，为养猪企业带来持久的利益；品牌还可以增强企业凝聚力，吸引优秀人才加盟企业。     

"北星"成长之路--北星牧业董事长刘清访谈

南京北星牧业有限公司成立于1999年,以生产预混料为主,四年来企业迅速发展,目前,已由从创业初的单一的产品模式进入系列产品营销和品牌营销模式,销售业绩连年翻番,位居江苏省预混料生产企业销售前茅。北星牧业的创建人是南京农大的一些硕士和博士,因此在北星牧业经营模式和发展体系中,无不体现着其科技强势和与时俱进的理念。尽管从1999年开始饲料市场竞争日益残酷,利润逐渐降低,但北星牧业在这样的竞争条件下,依然取得了可喜的发展业绩。本刊记者就此采访了北星牧业的董事长刘清。     

梁亚枢立足三门县创出辉煌茶叶业绩

中国名茶之乡新昌县，以盛产大佛龙井闻名于全国，茶叶技术人才辈出，县名茶协会会员与茶农到外县外省开茶庄、办市场、包茶场的层出不穷，如在广州开茶行的丁新桂，去年在全国第一大茶市的芳村南方茶叶市场，在4000家经营企业中只有三家被评为广州市“诚信企业”，丁新桂办的浙龙广州茶业总行榜上有名，而且排名前位。另一位新昌县名茶协会会员茶农出身的梁亚枢，业绩更为突出，因为是本会会员，又是协会办公室的座上客，总是带题而来，问这问那，满意而去，乘便也向他了解到不少情况，由于事迹突出，成文特作介绍。     

巩固"优化环境"成果努力开创林业工作的新局面

2004年，自治区党委把“动力工程”的主题确定为“执正为民、加快发展”，并在全区干部中开展培训教育活动，这项活动是去年“大力解放思想、优化开放环境”教育活动的延续和拓展，其目的是：要把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入，切实增强广大干部特别是领导干部的执政为民和加快发展意识。