绿化校园 美化心灵——记“全国绿化模范单位”安徽省贵池中学

安徽省贵池中学创建于1902年。现有校园面积7.3万多平方米，其中绿化面积2．6万平方米，占校园总面积的35．6％，单位庭院绿化覆盖率达到40％以上。     

办好林业中学为民族经济建设服务

办好林业中学为民族经济建设服务湖南省通道侗族自治县林业中学袁均岩通道侗族自治县地处湘、桂、黔边界，是全省最边远的山区和少数民族自治县。全县人口２０余万，经济文化基础较差，是省里的贫困县之一。针对“九山半水半分田”的县情，１９８４年县里创办了林业中学，...     

环境心理学在北川中学校园景观设计中的应用

针对北川中学的特殊使用人群,北川中学的校园景观设计中成功引入了环境心理学理论。北川中学校园景观的可意象性设计体现在道路、边界、校园入口、节点和校园广场、庭院空间等物质元素上,其空间形式以开敞空间与半开敞空间的分布为主、私密空间为辅,在视觉效果上整体风格与周围环境风格相统一,同时分别用景观音响和芳香植物丰富景观的听觉和嗅觉体验。环境心理学理论在北川中学校园景观设计中得到了较好的应用,但要真正设计出符合人们心意的景观,景观设计师还任重道远。     

如何做好中学音乐课堂管理

音乐学科在中学属于非应试学科,因此往往不被学生重视,增加了管理的难度。加上一些人对音乐学科的片面认识,给音乐教师的课堂教学带来了许多不利的因素,也给音乐教师带来了许多烦恼。中学音乐课堂的管理是每位音乐教师必须解决的问题。文中对中学音乐课堂管理模式和方法提出一些建议。     

新时代农村中学思想政治课教学存在问题与对策

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导集体十分重视农村的教育问题,提出立德树人的重要任务,农村思想政治课是落实立德树人根本任务的重要一环。本文从农村中学思政课的课时量、思政课教师队伍的专业素质以及思政课教学评价方式三方面探究了农村思想政治课存在的问题,并针对问题进行有益探索,旨在为农村中学思想政治课的发展提供指导,也为乡村振兴的实现奠定一定基础。     

英石碟景创作与中学美术教学相融合模式研究与实践

广东英德英西中学结合中学美育教学,充分挖掘英石假山盆景的本土化特色与魅力,以"英石碟景"为主要研究方向、创作形式及教学手段,传习国家级非物质文化遗产"英石假山盆景制作技艺"。英西中学美术科英石碟景教研小组的教学过程包括山水审美的常识教学与训练、底图构思和设计、制作实践、交流与点评4个教学步骤。英石假山盆景制作技艺非遗传承的教研活动重在结合美育培养与技术实操两方面。     

巴蜀渝东中学开展水土保持教育的实践与思考

巴蜀渝东中学位于三峡库区地质灾害频发地带,近几年已遭遇了数次小型的滑坡险情,开展水土保持教育实践活动势在必行。在"水保进校园"的大背景下,为了配合目前正在推广并处于实践阶段的中学教育新课程改革,培养学生的生态文明意识,在相关部门支持下学校筹资修建了校园"水土保持教育示范基地",开展了水保教育与学校教育课程资源整合研究,以期在课程资源开发和环保教育等方面取得明显突破。在基地建设和水保课题研究期间,学校组织师生参与水土保持实践及理论探究,编写了《水土保持教育》校本教材,增设了水土保持教育课程,成功申报了水土保持教育课题。通过研究,拓展了学校教育的课程资源与空间,培养了师生的水保、环保意识,促进了学校周边水土保持与学校教学课程的整合运用,为三峡库区乃至长江流域的校园水土保持教育提供了借鉴。     

中学体育教师的社会流动——基于公立与私立中学比较的视野

改革开放以来，伴随着社会结构的重大变迁，社会流动的问题引起了学术界的高度重视。然而，这一问题尚未进入体育学术界的主流研究视野，特别是有关中学体育教师社会流动的研究还十分薄弱。以个案研究为主要方法，选取广州市公立与私立中学各3所，对其72名被调查对象的代际流动和代内流动进行了比较，并以“合理的社会流动是社会良性运行的重要机制”、“复制式社会流动与替代式社会流动”、“希望与现实的差距”、“加强法规制度建设，促进中学教师合理有序的流动”等几点思考替代了本文的研究结论。     

营造科学氛围 打造科技特色学校——衡水中学科技活动简介

<正>你想亲身体验联合国官员是怎么工作的吗?现在就有一次绝好的机会摆在你面前,只要你参加我们的模拟联合国活动组,就有可能走进真实的联合国!这就是衡水中学组织的丰富多彩的课外活动。在这里,你可以体验用科技改变生活的乐趣,你会发现课本的知识原来可以这样神奇!走进衡水中学,在道路两旁的公告牌上,招募科技活动成员的广告     

浅谈初中数学教学中的素质教育

在数学教学中，应该把素质教育贯彻其中，使数学教学能够成为提高学生整体素质服务，这是当前数学教学改革的中心议题，同时也是摆在广大数学教师面前的一项迫切任务。此文拟就中学教学中实施素质教育的几个问题，进行浅谈和分析。