比较教学法及其在植物学教学改革中的应用

介绍了比较教学法的概念及几种形式,阐述了比较教学法在植物学教学改革中的应用,并分析了所取得的效果。     

沿海沙质海岸木麻黄造林技术

阐述了木麻黄造林、更新以及低效林改造技术等方面内容,沿海防护林的营造需因地制宜,从树种选择、密度控制、结构调控、土壤管理等综合措施入手,才能提高林分的集约水平,形成良好的防护效果。     

高等院校《细胞生物学》课程教学改革思考

细胞生物学是生命科学的4大基础学科之一,已成为高等院校生命科学领域本科生必修的专业基础课程。为提高该学科理论教学质量及人才培养水平,该文从发散思维的教学角度着重探讨《细胞生物学》课程的教学内容和教学手段的优化与改革。依据本学科的发展趋势和速度,建设过硬的教学团队,优化教学内容,借助计算机技术调整教学形式,不断改进教学方法,并建立完善的成绩评定体系,力求克服传统教学中的弊端,最终形成具有鲜明特色的理论教学体系,为促进高校人才培养和精品课建设提供参考。     

基于GIS的江西省中低产田等级评价和改造研究

采用GIS技术，以多因素图件叠加后的最小图斑为评价单元，在GIS支持下将江西省303．3万hm^2农田分为六等，从空间特性和属性两方面对江西省低产田进行分析。在此基础上，对江西省低产田成因进行分析，并提出了改造江西省低产田的措施。     

浅谈深化大学英语课程改革

大学英语教学是一个顺应时代需求而不断改革和建设的过程,进一步深化大学英语课程改革已势在必行。通过加强大学英语领导层和教师队伍建设,利用现代化的教育技术手段,改革课堂教学模式,组织课堂内外的教学,衔接大学英语与专门用途英语教学,激发学生的学习热情,培养学生的实际应用英语的能力,这是深化大学英语教学改革的方向和重点。     

论我国森林资源产权制度改革

在分析森林资源产权要素、特征的基础上,进而分析了我国森林资源产权制度的历史演进和现实状况,认为目前我国森林资源产权制度存在五个方面的缺陷.针对这些缺陷,提出了完善我国森林资源产权制度的六条改革建议.     

《基因工程概论》教学改革实践

介绍了广东海洋大学对《基因工程概论》课程的教学内容、教学方法等进行一系列改革与实践,并分析了改革后的一些效果。     

当前我国农村土地制度改革的必要性与对策思考

我国农村土地制度与"三农"问题紧密相关。与其他国家的农村土地制度相比,我国的农村土地制度更具独特性,因此推进我国农村土地制度改革必须立足基本国情,而不能照抄他国的土地制度。该文分析了当前我国农村土地制度的必要性,并对推进我国农村土地制度改革提出对策思考。     

华南乡土树种在松杉林下生长及林下植物多样性研究

研究了11种华南乡土阔叶树种幼树在广东增城市林科所松杉人工林林下的生长表现,结果表明:4种壳斗科植物黎蒴、米锥、甜锥和槟榔青冈在移植后5 a均具有较高的树高和冠幅生长量,可作为人工林改造优良树种;香椿在前期生长表现良好,而移植后45 a生长速度有所下降,反映该树种随着年龄增长,其需光性加强,该树种仅适用于低密度人工林的改造;石笔木生长虽然稍慢,但其耐荫性较强,在林下生长良好,可作为次生林改造树种;樟树、枫香和火力楠等树种在林下生长不良.样方调查结果表明:松杉林下植物以耐荫性和鸟播植物为主.     

农科大学物理教学改革与探索

结合多年的大学物理教学实践,针对农科院校大学物理教学现状及存在问题,从教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等方面探讨了大学物理教学改革,取得了较好的效果。