有机大米加工技术规程

本文根据内蒙古赤峰市翁牛特旗有机大米加工实践及国内外先进经验,总结提出一整套有机大米加工技术规程。包括原料要求,加工厂址、建设要求,加工设备、加工人员、加工方法、质量要求及管理等系列化要求标准,为有机大米加工业建设提供了参考。     

农用地因素法与样地法分等对比研究——以重庆市丰都县为例

对现行《农用地分等规程》中因素法和样地法进行探讨，寻求农用地分等的最佳方法。文献资料法、比较分析法。《规程》中因素法分等使得研究区单元分值出现拐点，划分等别部分与实际不符；样地法分等结果则不存在这一问题。在农用地分等中，在县域内种植制度为一年两熟和一年一熟的地区采用样地法分等更合理。     

Close-to-nature Design and Management：Developing Effective and Harmonious Urban Forest in China

In the pastfew years, with speedilydeveloping of socialeconomy and continuously speeding up of urbanizationprogress in China, the problems of the ecologicalenvironment in urban area, such as air pollution, heat-island effect, dangers of wind and sand, and shortageof water resources, etc., have gradually been gravenessand become the focus issue concerned by citizens also.It has become the common understanding of mostcitizensthat ahealthy,secureand comfortableecologicalenvironment of human settl…     

浙江淳安新安江开发公司封山育林效益研究

浙江省淳安县新安江开发公司所属16个国营林场22475.53hm~3荒山迹地,封山育林30年,现有天然次生林总蓄积量135万m~3,年总生长率8.07％,活立木直接经济价值2.25亿元。到1987年止公司已获中间利用净收入2135万元。近20年累计天然次生林比无林地多涵蓄水10亿m~3,每年进入水库的泥沙量减少80％,对调节水库水源、延长发电年限、纯洁水质都起到良好作用。公司长期实施的5项管护技术,把封山育林提高到科学经营水平,在千岛湖区成功地建立了森林生态屏障。     

金盘电子阅览室管理系统在我馆的应用

电子阅览室的出现是现代图书馆的一个重要标志。本文简要介绍了金盘电子阅览室管理系统(GoldDiskElectronicReadingroomSystem2003简称GDERS2003),包括该系统的功能及在我馆的应用情况。     

新形势下森林资源保护管理对策

2004年8月,江西省开始启动林业产权制度改革,用近一年的时间基本完成了试点工作,目前改革工作已在全省全面铺开.通过林改,明晰林业产权,减免税费,逐渐放活经营,规范流转,林业生产关系更加适应社会主义市场经济发展需要,提高了木材生产收益、群众造林护林积极性及山地租赁价格.但是,在新的林业生产关系下,许多配套管理措施还没有完善,森林保护管理工作出现一些新情况新问题不可避免.为保护好、管理好森林资源,需要对这些新变化、新情况、新问题进行研究,找出规范管理的新途径.     

信息网络发展与农业信息咨询服务创新

本文针对信息网络迅速发展时期，农业科技信息机构信息咨询工作面临的挑战、有利条件和发展机遇，总结了农业信息机构在信息咨询工作中观念、机制、服务内容、方式和手段上的创新与实践。     

制造商如何选择和管理海外分销商

探讨了制造商选择海外分销商的标准,针对海外分销商难于管理的特点,提供了几种制造商监控海外分销商的指标,并在此基础上为如何加强对海外分销商的管理提出了建议。     

我国经济林应对绿色技术壁垒的战略

我国经济林发展很快，但由于产地生态破坏、环境污染以及林农的不良耕作等原因，使按常规方式生产的产品安全质量下降，从而遇到了绿色技术壁垒的严峻挑战。只有抓住机遇，认真实施无公害生产，开发安全森林食品，才能拓展产品的国际国内市场，使我国经济林产业开发再上新台阶。     

森林资源二类续档误差及原因分析

针对当前森林资源数据二类续档存在的问题,在对永安市大坑采育场大坑工区进行小班实地调查的基础上,以2003年初二类调查小班主要调查因子数据与1996年二类调查续档至2002年底数据进行对比,分析其误差及产生原因,并提出相关建议。