基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施

按照"卓越工程师教育培养计划"围绕工程能力这一核心问题,实践教学在整个教学过程中的重要性日益突出。文章按照卓越工程师培养对实践教学的新要求,结合南昌工程学院热能与动力工程专业的实际,提出了多项实践教学改革的措施,在实施中做了一些有益的探索。     

基于MATLAB的热能动力机械测控技术课程教学方法研究

文章主要是针对我校热能与动力工程专业学生学习测控技术课程过程中遇到的问题进行了探讨。结合MATLAB软件数值计算和图形处理功能,不断改进教学方法和手段。将MATLAB软件应用于热能动力机械测控技术课程理论与实践教学,不仅提高了学生学习主动性和积极性,而且培养了学生的创新能力,逻辑思维能力,以及工程应用能力。     

“俄×中”沙棘杂交子代优良雌株选择

在半干旱区的内蒙古鄂尔多斯沙棘育种基地,从3个俄罗斯良种沙棘（母本）与中国沙棘优良类型（父本）的杂交子代雌株群体中选择出7株杂种优势显著的优良单株,它们兼有母本和父本的优良性状：营养生长和生殖生长明显超过双亲,果实产量高,营养品质好,棘刺较少,但抗旱性强弱差异明显。     

中职学校德育课课程改革初探

随着新一轮的中职学校德育课课程改革的深入开展和中职学生主体意识的增强,传统的德育课教学有许多方面需要进一步改进和完善.在中职学校德育课教学中实施高效良性的师生互动,能提高德育课的教学实效和学生的思想道德素质,为学生职业生涯发展奠定基础.     

海岛优良树种在浙东沿海推广试验初报

于2013年,在浙东沿海三个生境类似地方,即舟山衢山、宁波象山、台州温岭,研究了保水剂对红楠(M-achilus thunbergii)、普陀樟(Cinnamomun japonicum var.chenii)、全缘冬青(Ilex integra)3树种容器苗造林保存率和生长的影响。结果表明:在舟山衢山,T20处理能显著提高3树种的造林保存率,较CK提高17.2%;而在宁波象山、台州温岭,则没有显著变化。在舟山衢山,T20处理的全缘冬青和普陀樟的苗高增量、地径增量、高增幅和地径增幅显著高于CK(P0.01);而在台州温岭和宁波象山,则没有显著差异(P0.05)。在3处试验地,红楠经过T20处理后苗高增量、地径增量、高增幅和地径增幅显著高于CK(P0.01),而宁波象山与台州温岭两地,该4项指标在P0.05水平上没有显著差异。     

大规格名优茶花快速繁育技术研究

研究了低产油茶树嫁接茶花后的亲和性及生长势,结果表明:杂交品系嫁接亲和性好,嫁接成活率达97%,红山茶种系次之,为91%,而云南山茶系列嫁接成活率为85%;在30个名优茶花品种中有16个品种长势好,11个品种长势较好,3个品种的生长势一般。大规格名优茶花快速繁育的技术关键是适宜品种选择,嫁接前复壮、嫁接中保湿促愈合、嫁接后整形修剪与肥水管理。     

漳平不同产地毛竹造林试验研究

收集7个不同产地的母竹,进行移栽母竹试验,经过5 a观察不同产地毛竹的物候期、发笋成竹规律,应用数量遗传学和统计学原理,综合评选出4个优良母竹产地。     

千岛湖姥山林业科普教育与生态休闲基地规划探析

结合姥山种质资源保护和良种研发创新平台项目建设,规划建立具有千岛湖特色的生态休闲场所.详细阐述总体布局中科普游览和生态休闲两大区块中各景点的主题意象和建设重点.最后提出加强林业科普教育,培养人们的环境意识和可持续发展理念,发挥森林的多功能效益.     

马尾松胶合板材用材林优良家系生长与物理力学性质的研究

通过对不同家系马尾松的生长和物理力学性质研究,结果表明,采用经过遗传改良的良种造林,能使马尾松人工林生产力大大提高,从而缩短大径材的培育年限,达到良好的增产效果,提高经济效益.结合材性分析结果,培育优质胶合板材的马尾松优良家系主要有建瓯南雅-24、建瓯川石-3、连城-48、龙岩-61、南平-85、南平-86、连城-50、建瓯川石-4家系.