对高校图书馆安置引进人才家属馆员的思考

通过对浙师大等10余所高校图书馆安置引进人才家属情况的调研分析,从精神面貌、心理状态、专业素质角度,论述了对其进行专业素质教育的重要意义;从文化背景、工作经验、自我完善等方面探讨了专业素质教育的可行性,并提出专业素质教育的具体措施。     

香椿苗氮素营养的研究

试验结果表明，香椿苗对氮素敏感，合理施用氮肥促进苗木磷、氮元素吸收，生长期间叶片含磷量≥０．１４％，含氮量≥４．ｏ％．该试验地条件下，在施Ｐ２Ｏ５１３０ｋｇ·ｈｍ－２基础上，氮肥施用量与造林合格苗产量呈二次抛物线关系，回归方程为ｙ＝３０３１０．６＋５４６．８９ｘ－ｌ．０３９ｘ３，适宜施氮量范围为１８０～２７０ｋｇ·ｈｍ－２，最佳经济施氮量为２６１．３５ｋｇ·ｈｍ－２．试验还对施肥后的土壤养分变化情况进行了研究。     

英汉量词的修辞理据与表意效果分析

在一定语境中,语义丰富的名词甚至动词被移作量词,再加之量词内部各类别之间的相互借用,致使量词蕴含着重要的修辞意义。着重分析了英汉量词在突出语言的形象性等五个方面的表意效果,并指出汉语量词在修辞上更具优势。     

应用型本科园林专业人才培养模式的探讨＊--与德国 FH 模式对照

在风景园林学成为一级学科及应用型本科仍在探索办学之路的背景下,以安徽省黄山学院园林专业为例,对照德国 FH 模式,从生源、师资和教学三个方面进行剖析。认为目前应用型本科园林人才培养模式调整的关键是加强学生专业情感的培养,做好“双师型”教师队伍的建设以及提高校企合作的力度。     

动物科学和动物医学专业复合应用型人才培养体系的构建、创新与实践

在动物科学和动物医学专业的教学改革中,以培养学生的实践能力、创新精神和适应社会需求为目标,通过专业课程整合、教学方法改革以及校内外实践实习基地建设等, 实现复合应用型专业技术人才培养体系的构建、创新与实践, 有效地提高2个专业的人才培养质量,得到社会各界的广泛认可。     

工程应用型食品科学与工程专业实践教学体系构建研究

基于齐鲁工业大学应用型人才的培养目标,以食品科学与工程专业为例,探讨了“三模块多层次”的实践教学体系对培养适合地方经济和社会发展需要的工程应用型人才起到的重要作用.     

培养食品科学与工程类卓越农林人才的实践教学平台建设

对食品科学与工程类本科生实践教学环节的改革进行研究和探索,分析了该类专业实践教学现状及存在的问题,并根据该专业的特点和卓越农林人才的培养标准,建立一个较为完整的实践教学体系,明确该体系的运行方式,以期通过实施该体系培养出卓越农林人才.     

地方性应用型人才培养模式的探析

综述了我国应用人才培养现状,分析了目前地方本科高校应用型人才培养模式存在的问题,提出了地方高校人才培养模式的改革路径,探索了皖西学院化资源优势为办学优势,构建应用型人才培养模式研究内容.     

新形势下高层次科技人才引进工作的思考

高层次科技人才是昂贵、稀缺的人才资源,在当今社会是各国发展的核心竞争力,是各大高校和科研机构相互争夺的对象,做好高层次科技人才的引进工作对促进科技创新水平的提高具有重要的意义。文章分析了我国高层次科技人才队伍的现状以及高层次科技人才引进工作中存在的主要问题,从人才引进规划、选才机制、人才引进渠道和方式、引进与再培养、薪酬激励和考评、协议管理以及服务保障等多方面进行了探讨,针对性地提出了完善高层次科技人才引进工作的措施。