生物化学实验室教学改革与建设问题的探讨

随着科学技术的不断发展,生物化学技术发展日新月异。结合玉林师范学院的实际情况,通过实际教学工作,针对生物化学实验室完善教学制度、更新硬件设施、增加实验室的投资、加强实验室维护和降低成本损耗、管理实验室的经费等建设方面的问题进行了思考和探索,提出了一些具体的解决策略,并对实验室的建设和发展前景进行了展望。     

塔里木大学2008级新生计算机水平调研与分析

本文通过对塔里木大学2008级本科生计算机水平进行抽样摸底考试,并对考试成绩进行统计分析,为我校计算机基础课程的教学改革和内涵建设提供科学的决策依据。     

模拟化学实验室在农业院校绿色化学教育中的优势与作用

介绍了模拟化学实验室在绿色化学教育中的重要性,分析了模拟化学实验的优势与作用。     

微生物学实验教学模式改革成效研究

分析了改革前的微生物学实验教学存在的问题,并提出了相关对策。通过实验项目的开设、教学过程的实施及效果三方面的对比,提出了利于学生动手能力、创新能力、分析和解决实际问题能力培养的微生物学实验教学模式。     

食品类专业食品添加剂课程教学方法探讨

针对食品添加剂课程教学中存在的问题,对课程教学方法进行了深入的分析和探讨,以增强教学效果,提高食品类专业学生对食品添加剂的正确认识及规范使用能力.     

遗传学课程教学改革与实践

通过合理构建课程教学内容,综合运用多种教学方法,加强实验教学环节,创建网络教学平台,尝试双语教学,改革考核方式等一系列的教学改革,旨在提高基遗传学教学质量,从而培养更多高素质专业人才。     

基于网络环境的高职高专《普通生物学》教改探索

对如何在网络环境下为学生设计并提供《普通生物学》自主性学习环境作了探索,以提高学习效果的方法和途径,初步形成基于网络环境下的高职高专《普通生物学》教学新模式。     

21世纪高校教学督导的新境界——从普及到深化

“从普及到深化”这个新方向,可以使教学督导对提高教学质量发挥出更大的作用,一方面矫治高校人才培养的弊端,另一方面完善和发展高校教学质量监控与保障体系,突出教学的中心地位。     

浅谈职业技术学校机械制图教学的教学形式

文章针对《机械制图》教学实际情况,提出了四个关于制图教学的原则：科学性与思想性统一的原则;掌握知识和发展智力统一的原则;理论与实践相结合的原则;直观性与启发性相结合的原则。     

高职网络工程教学中的体验学习

在解读体验学习基本理论模型和基本特征的基础上,探析了体验学习在网络工程教学实践中的应用,主要包括网络工程教学过程中开展体验学习的基本流程及其常用的活动形式。