化学分析实验室的质量管理特点与LIMS的运用

介绍了化学分析实验室的业务特点,对照GB/T 15481-2000 idt ISO/IEC 17025:1999标准《检测和校准实验室能力的通用要求》,指出了在不同环节中进行质量管理应注意的事项.评述了实验室信息管理系统(LIMS)应具备的功能层次和与环境检测实验室的业务相对应的功能模块.     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

本文探讨了大学生信息素质教育在形成大学生终身教育、培养大学生的创新思维、帮助大学生应对信息超载和规范大学生的信息活动行为等方面的重要作用;阐述了高校图书馆应发挥拥有丰富信息资源、信息从业人员、优良信息环境的优势,履行大学生信息素质教育职能,切实成为大学生素质教育的主要阵地;论述了高校图书馆在开展信息素质教育的过程中,提高了馆员的综合信息素质,拓展了图书馆的教育职能,推进了图书馆事业的可持续发展。     

硬粒小麦-簇毛麦-黑麦三属杂种及后代的形态和细胞遗传学研究

以硬粒小麦-簇毛麦双二倍体(AABBVV,2n=6x=42)为母本,荆州黑麦为父本,经杂交获得硬粒小麦-簇毛麦-黑麦三属杂种F_1代。杂交结实率为8.2％。杂种自交不孕。形态上呈双亲中间型,并保持双亲具有的优良抗逆性。杂种体细胞染色体数目为2n=4x=28,减数分裂中期Ⅰ染色体平均配对构型为26.63Ⅰ 0.68Ⅱ 0.004Ⅲ。用普通小麦作回交亲本获得的回交一代仍自交不孕,染色体数目的变幅为37～49。本文对簇毛麦、黑麦的有用种质在小麦改良中的综合利用进行了讨论。     

10个杏鲍菇菌株生产性能评价

对10个不同来源的杏鲍菇菌株生产性能进行了评价。结果是：杏鲍菇菌株菌丝体生长速度为0．15～0.45cm／d；在菌丝体长势上存在差异；哈茨木霉与杏鲍菇菌种混合培养均出现死亡，而杏鲍菇菌丝体长满培养基后再接种哈茨木霉培养，只有Pe3菌株在加富PDA培养上死亡，其余杏鲍菇菌株上则无哈茨木霉生长。子实体产量为每袋0.154～0．260kg，生物学效率为20．53％～34．67％。子实体形态上差异显著，共分为5种类型：保龄形、细棒状、粗棒状、近保龄球形、粗棒状且长。     

新疆陆地棉胚状体发生高效再生体系的建立

对新疆两个陆地棉品种胚状体发生及植株再生研究的结果表明：胚状体发生、萌发、成苗各阶段，品种问存在明显差异。新陆早1号、新陆早7号正常植株率最高分别达657％，85．7％。在胚状体发生、发育不同阶段，激素的调控作用因品种而异。异常胚是转化为正常再生植株的有效途径，异胚转化率可达47．7％。移栽基质研究表明，移栽前期选用拉卡粒，中后期转入混合土：珍珠岩=1：1的移栽基质中再生植株生长最好，再生植株移栽成活率达81．0％。建立了两个品种的胚状体发生高效再生体系。     

乌鸡卵清白蛋白基因cDNA的克隆及同源性分析

乌骨鸡是原产中国的观赏和药用珍禽 ,在中国的饲养历史悠久。金水乌鸡是湖北省农业科学院以江西泰和鸡为主 ,按照白羽丝毛乌骨鸡的十大特征 ,进行闭锁性继代选育获得的一个特有品种。卵清白蛋白是鸡蛋中蛋白质的主要成分 (占总蛋白的 5 4 % ) [1 ] ,其合成与分泌严格地受激素包括雌激素和孕酮的调节[2 ] 。目前 ,鸡卵清白蛋白的基因结构及功能已较为清楚 ,为 7个外显子的分离基因[3] ,转录后经内含子的切除 ,连接成为成熟的ｍＲＮＡ。由于卵清白蛋白基因只在输卵管细胞中表达 ,因此 ,该基因在输卵管蛋白质合成与分泌中具有主要的调控作用。…     

高校重点学科建设与馆藏文献资源建设

馆藏文献资源建设是高校重点学科建设的重要保障。笔者分析了重点学科建设状况，以及重点学科文献资源收藏原则、采集目标，以便有计划、多途径的采集收藏重点学科文献。     

小麦属G组染色体编码的高分子量谷蛋白亚基多态性

用SDS－PAGE和PCR扩增方法对提莫菲维小麦和阿拉拉特小麦G组染色体编码的高分子量谷蛋白亚基（HMW－GS）的多态性进行了研究。无论从蛋白质水平还是从DNA水平来看，G组染色体编码的HMW－GS都存在遗传多样性，15个供试材料表现出8种表型，并与普通小麦和硬粒小麦的HMW－GS不同，为了研究G组染色体编码的HMW－GS与小麦品质的关系；利用普通小麦的Glu-1Y位点中部重复结构区的保守序列设计的2个特异性引物对G组染色体进行PCR扩增可以鉴别Glu-1G位点的等位基因变异，且与SDS－PAGE的结果一致。     

多菌灵对绿色木毒的毒力测定

用滤纸片法测定多菌灵对绿色木霉菌丝生长的毒力回归式为y=-1.2997 2.9544x±0.1482,方差分析表明完全符合实际。用改良的涂布平板法测定多菌灵对绿色木霉分生孢子萌发无抑制作用,当初菌丝生长至12.50～28.33μm时,菌丝先端畸形,从而抑制菌丝生长、分生孢子梗分化和分生孢子形成。     

试论高校图书馆在加强农民信息素质教育中的优势及途径

随着计算机通讯技术和网络技术的飞速发展,用户面对的信息环境和获取信息的途径都发生了很大变化。论述了加强农民信息素质教育的必要性及其内容,以及高校图书馆在加强农民信息素质教育中的优势及途径。