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成龄母雉鸡血清中甲状腺激素的年周期变化 总被引:1,自引:0,他引:1
本项研究选用15 只成龄母雉鸡以测定血清中甲状腺激素( T3 + T4) 的年周期变化。测定结果表明:①成龄母雉鸡血清中甲状腺激素在4 ,5 ,6 ,7 月份产蛋期间明显低于其他月份,而10 ,11 ,12 和1 月份的含量水平为最高,均显著高于其他月份;②环境温度与成龄母雉鸡血清中的甲状腺激素含量呈负相关;③甲状腺激素具有加强雉鸡体内产热、增加氧的消耗率、提高基础代谢率和促进生长及羽毛更换的生理作用。 相似文献
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简要分析RBF网络的结构特点及最近邻聚类学习算法,以大量粉土地基实测数据为学习训练样本及预测样本,建立了预测模型。讨论了基于RBF神经网络技术的沙土液化预测分析方法及其有效性。研究表明,用RBF神经网络方法进行沙土地震液化预测是可行的。 相似文献
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Shi Huading Liu Jiyuan Zhuang Dafang Hu Yunfeng 《Land Degradation \u0026amp; Development》2007,18(4):413-422
Soil wind erosion is the primary process and the main driving force for land desertification and sand‐dust storms in arid and semi‐arid areas of Northern China. While many researchers have studied this issue, this study quantified the various indicators of soil wind erosion, using the GIS technology to extract the spatial data and to construct a RBFN (Radial Basis Function Network) model for Inner Mongolia. By calibrating sample data of the different levels of wind erosion hazard, the model parameters were established, and then the assessment of wind erosion hazard. Results show that in the southern parts of Inner Mongolia wind erosion hazards are very severe, counties in the middle regions of Inner Mongolia vary from moderate to severe, and in eastern are slight. Comparison of the results with other research shows conformity with actual conditions, proving the reasonability and applicability of the RBFN model. Copyright © 2007 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
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基于农业气象指数保险本身的特性和在我国发展的现状,分析了我国发展农业气象指数保险面临的困难,包括气象数据不足、产品定价难度大、有效需求不足、政府支持力度低等问题。在分析我国问题和借鉴国外经验的基础上,提出了建议对策:一是增加气象站的数量,加强立法保障;二是完善保险产品的设计;三是加大宣传,增加需求;四是完善销售渠道;五是健全气象灾害损失分担机制。 相似文献
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思想道德修养与法律基础课承担着大学生健康成长、顺利成才的重要使命。在教育教学过程中,创造性地提出了教学与科研互促、教师与学生互动、教学与评价互补、学校与社会互构的良性动态循环模式,努力打造"基础课"精彩课堂,使大学生成长为符合社会要求的优秀人才。 相似文献
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地方保护主义的治理对策——对施坚雅市场理论的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
施坚雅认为,具有正六边形的基层市场共同体是构成中国乡村社会的基本结构单元。研究发现,一个发达的交通业与繁荣的市场间存在一种正相关关系。所以,在基层市场共同体内建设发达的交通业是解决地方保护主义的新路径。 相似文献
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随着高校思想政治理论课的深层次改革,"思想道德修养与法律基础"课程也必须进一步厘清教育目的和教育方式。课程教育的目的在于通过对生存意义的阐述,使其精神生命得到发展;课程教育的方式应从疏离走向整合,在教育和生活的整合中去促进大学生的发展,而课程教育的模式则应从知性教育走向体悟教育与实践性教育,体验与感悟式的教学方法以及反思性实践是有效的教育模式。 相似文献