《植物保护专业英语教程》评述

植物保护专业英语是高校植保等相关专业必修课程之一,也是植保相关专业大学生求职创业、深造、学术交流等需要掌握的重要技能。植物保护专业英语同时具备英语学习和植保专业知识学习的特点,具有专业术语使用频率极高、复合词使用频繁、特殊语境下的词语具有多重语意以及普遍使用简写、缩写词等特点。《植物保护专业英语教程》兼顾了植物保护相关专业教学具体实际和科技英语教学特征,可作为高校探索教学创新的重要参考书籍。     

试析高职院校实验课教学艺术

实验教学是高职教育教学过程中的必要环节,对培养和提高学生的专业技能与职业素质有着举足轻重的作用。如何运用教学艺术上好实验课,是每一位实验课教师的永恒追求。如何走进实验室,如何设计课前导语,如何安排教学步骤、教学内容、教学重点,如何在实验教学过程中融合文化素质教育,如何创设和谐的教学氛围,如何安排、把握教学时间,这些都是值得我们思考的问题。     

高职化学在畜牧兽医专业中的教学问题与创新

作为畜牧兽医专业具有基础和前沿学科的化学，它对于该专业起着重要的作用。随我国经济发展，人民生活水平的提高，畜牧养殖业规模的扩大和数量的增多，学习和运用好作为专业领跑者的化学专业，有助于更好地推动和发挥畜牧兽医专业的实践作用。为此，做好化学与畜牧兽医专业两者的衔接与密切联系，对于高职教学是尤为重要的。但是，在教学实践中也发现存在一些问题亟需改革，基于此，对这两个专业间的问题进行探索。     

浅析高职院校实训室的建设与管理

高职院校实训室是集教学科研、实践工学结合人才培养模式于一体的重要场所。实训室的建设配套设施是否符合标准、后面实训室的维护管理是否得当,都直接会影响到实训室正常的教学活动。全面提升实训室的建设与实训室的管理水平,对于高职院校的发展有着极其重要的意义。但实际上,很多高职院校在实训室的建设与管理方面还存在不少问题,例如:建设时考虑问题不周全、配套设施不到位,后期的维护管理人力资源不足等,这些对于实训室后期的发展都起到制约的作用。本文主要对实训室建设与管理上存在的问题进行剖析,从而提出相应的可行性建议与对策。     

当前高职教育考试管理工作的思考

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，其考试管理工作的有效开展直接影响了高职教育的长期发展。然而，当今高职教育考试管理在考试前、考试过程中、考试后三个阶段都存在很大问题。针对以上问题，文章提出加强考试前的组织管理、加强考试过程中的监督管理、加强考试后试卷的分析总结三个建议来促进高职教育考试管理工作的完善和发展，促进高职教育的科学化发展。     

郑州空港综合实验区建设背景下英语教学对茶叶贸易的作用分析

本文首先对郑州航空港综合实验区的发展情况和当地的茶叶贸易现状进行了简要的阐述,并就当地的英语教学问题进行了具体的说明,然后在此基础上就英语教学对于茶叶贸易的作用进行了分析,希望可以对当地茶叶贸易起到一定的帮助。     

从中西茶文化差异性看大学英语教学中的文化教学

茶文化是整个文化体系中的核心,也是浓缩了多种文化内涵和价值的重要内容,不同背景影响下的茶文化都有着实质性差异,这些差异的存在不仅反映出茶文化形成背景的不同,更重要的事其中容纳了自身文化的特点。本文拟从中西方茶文化的相关差异分析入手,结合大学英语教学中文化教学的价值与意义,从而探索大学英语文化教学的具体思路和策略。     

高职园林植物病虫害防治教学改革探析

园林植物病虫害防治是高职园林技术专业的核心专业课之一,理论性和实践性都较强,在园林技术专业培养体系中起着承前启后的作用。该文分析了园林植物病虫害防治课程教学中存在的问题,结合具体教学实践,提出了几点建议,为高职园林植物病虫害防治教学改革提供参考。     

浅谈水利类高职学生职业精神的培养

李克强总理要求把提高职业技能和培养职业精神高度融合,以适应社会对水利人才的需要。在水利高职,学生水利职业精神的培养还存在一些不足,需要从多方面开展工作,加强水利类高职学生的职业精神培养。文章对此进行了探讨。     

高职院校文化与企业精神文化对接的合理路径探究

校企精神文化对接,对于建设高职校园特色,实现高职院校文化建设和发展,具有极深远意义。实现高职院校与企业的精神文化对接,主要是以课程文化为突破口,企业文化的校园活动为耦合点,采用工学结合的实践教育,实现制度文化建设为对接常态性的保障体系。