乡村代课教师——被漠视的另类贫困户

到上世纪末,全国民办教师问题将得到基本解决,这会给我国本世纪的中小学教师队伍奠定良好的基础。但我们不能不看到,在农村中小学教师队伍中还有一支庞大的代课教师队伍,也称计划外民办教师队伍。他们大都分布在贫困的农村地区,工作条件十分艰苦,待遇极低,因此造成了代课教师队伍的不稳定。而如何解决代课教师问题,则直接关系到农村基础教育事业的发展和普及九年义务教育的实现。     

南京市农村职业技术教育的发展途径及保证措施

南京郊县计有职业中学69所、59个专业、在校生9950人;全年技术培训约2000批次、15万人左右,成绩显著。但领导管理体制没有理顺,示范性学校不多,经费不足,师资教材较缺、技术培训深广度不够。今后的发展途径及保证措施,主要是:①实行农(工)科教统筹;②制订相应政策,增强职教生命力;⑧培养典型以点带面;④增加投入,改善实验实习条件;⑤办好职业师资专业,充实师资队伍;⑥培训乡、镇科技人员;编写职教教材。     

全国中等林校专业教育质量评估工作总结

全国中等林校专业教育质量评估工作总结全国林校专业教育质量评估领导小组组长黄小文全国中等林校首次专业教育质量评估工作，是根据国家教委《关于开展普通中等专业学校教育评估工作的通知》精神，在学校合格评估和水平评估的基础上进行的。专业教育质量评估工作从１９９...     

日本创新能力教育及其借鉴意义

国家竞争力的关键在于技术人才的素质，而技术人才最重要的能力是创新能力。没有创新就没有高附加值。本选择松下电器公司、东京工业大学以及日本发明协会来分析日本企业、高校、社会三方面，如何致力于创新能力培养。本可作为我国推动技术人才创新能力发展的参考。     

论学术团体在继续教育中的作用

论学术团体在继续教育中的作用中国水土保持学会黄元随着市场经济体制的建立，我国经济发展面临着日趋激烈的国内、国际竞争，市场经济的竞争性、开放性和创新性要求各行各业具有高素质的职工队伍，尤其是高素质的科技队伍，它是决定市场竞争成败的关键。市场经济的发展，...     

林业企业中小学内部管理体制改革刍议

林业企业中小学内部管理体制改革刍议内蒙古乌尔旗汉林业局第二小学王悦云，李洪英目前，就如何发展林区基础教育，在林区已成为人们的热门话题之一。发展林区基础教育的关键是改革现行教育体制，这是勿庸置疑的了。但最终的落脚点，还是要放到学校内部管理体制改革上。也...     

建满意工程 奏小康新曲——永吉县“让村民满意工程”见实效

永吉县在农村先进性教育活动中，积极组织实施“让村民满意”工程，努力让百姓在活动中得到实惠。 该活动的工程项目由群众民主决定，党员带头实施。党组织和各村的义务监督队跟踪监督工程进度、完成质量，真正达到了干实事、求实效的目的，村民非常满意。     

福建茶学教育的历史及其发展

福建是茶叶主产区,自古盛产茶叶.为提高茶叶产量与品质,很久以前就开始了关于茶学的教育,起先是开展茶学初等教育,培养茶叶的初级人才;接着提升为茶学中等教育,培养茶叶的中级人才;继而成立茶学高等教育,培养茶叶高级人才.