远程教育助农民发家致富

抚松县万良镇的冯立华是村里出名的致富能人,小屯村的生猪养殖大户。说起冯立华,村里人没有一个不佩服的。而这个利用农村远程教育现代教学资源致富的带头人,凭着坚强毅力和不怕吃苦的良好作风,借助农村党     

昌邑市:“三个到位”服务群众路线教育实践活动

<正>广泛动员,积极营造舆论氛围,确保宣传到位。充分发挥党建网站、远程教育电视频道和3G手机客户端的作用,开设学习专栏、制作专题课件,及时传达上级精神,报道活动动态,传播典型经验,广泛宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义、主要内容、目标要求,并整理制作成课件发放到各基层站点,让广大党员干部对开展教育实践活动有了更进一步的认识和理解,为群众     

潍坊市:组织开展“远教富民专家进村”活动

为进一步增强党员干部现代远程教育的针对性、有效性,扩大远程教育的吸引力和影响力,潍坊市委远程教育中心整合高层次农业科技专家队伍教学资源,在全市组织开展了"远教富民专家进村"活动。近日,首期远程教育农科专家"走基层、促发展"培训班在诸城举办。培训班上,潍坊市农科院专家就党员群众迫切需要的蔬菜选种、育苗、施肥、栽培等技术,进行了深     

自觉与自信：建设开放大学虚拟校园文化的担当——以“亲近数字图书”活动为例

甘肃广播电视大学作为没有围墙的开放大学,校园虽然虚拟,但运用现代远程教育手段,学校文化却是生动鲜活丰富多彩的。建设开放大学虚拟校园文化,立足比较优势,发展优长特色,紧跟时代前沿,服务甘肃实践,对电大教育来讲不仅是传授知识,     

茶文化礼仪远程培训教育的优越性及应用

伴随着社会文化事业的迅速发展,众多消费者对于茶文化礼仪更加推崇和热爱。茶文化礼仪成为消费者在饮茶过程中所表现出来的一种修身养性的生活方式,有助于人们去除杂念、净化心界。其中茶道礼仪是茶文化礼仪的核心和灵魂。本文首先概述了茶文化礼仪的概念、表现形式及主要分类,而后阐述了远程教育的优势以、特点及意义,最后提出利用远程教育进行茶文化礼仪教育培训的模式及途径。     

后现代教育对远程教育的启示分析

网络教育是远程教育的主要组成部分,后现代教育的实质是远程教育,本文简单介绍了后现代教育的概念,主要阐述了后现代教育观,并从四个方面:教育目的、师生关系、教育评价和课程设置分析了后现代教育对远程教育的启示。     

争当科技型农民

在建设社会主义新农村中,涌现出了一批科技型农民。这些科技型农民热爱学习:或自费订阅报刊、资料自学"充电",或通过远程教育、参加培训、外出学习等,努力掌握科学技术,并将科学技     

高密市:举行优秀党员教育影片展演活动

为庆祝中国共产党建党92周年,高密市充分发挥远程教育优势资源,于"七一"期间组织开展了"优秀党员教育影片展演"活动。送电影进社区。联合市文广新局、电影公司精选《建党伟业》、《第一书记》、《东京审判》等10部优秀党员事迹影片和爱国主义教育影片,根据基层党员群众的意愿,组织到城乡社区进行放映。     

汶上县:20处“红色e站”构建起覆盖城乡的党员教育综合体

从硬件入手,高标准配置设备。通过整合资源,高标准建设远程教育的大场所、大阵地。在全县新型农村社区服务中心、农村人口集中居住区分批次创建党员干部现代远程教育"红色e站"20处,县委组织部积极争取资金140余万元,依托县招投标中心,统一为每处"红色e站"配备20台高配置电脑,每台计算机安装了齐鲁先锋山东党员教     

枣庄市:创建远教“广场课堂” 延伸党员干部教育触角

为进一步扩大远程教育覆盖面,提高远程教育综合效益,枣庄市结合自身实际,不断整合各方资源,强化措施手段,创新活动方式,实施"远教广场"项目建设,打造特色党建品牌,切实提高远程教育为民服务水平。整合资源建广场,打造远教新平台。为解决远程教育站点开放程度不高、覆盖面窄、培训形式单一等问题,依托现有城乡社区文化活动中心和公共活动广场LED屏幕,整合远程教育课