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101.
采茶戏作为茶文化兴起的产物,是一种具有浓郁生活气息的地方小戏,也是我国传统文化中的瑰宝。采茶戏流行于茶区,起源于民间小曲和灯彩,生成于明清之际,不仅题材和内容贴近生活,就连服装道具、动作语言等也体现出鲜明的地方风土民情,真实而生动地反映了人民的喜怒哀乐。采茶戏作为我国独具地方文化特色的戏剧艺术,不仅是实施人文素质教育的载体,同时也是培养和完善人格的重要手段。将采茶戏纳入高师音乐专业地方课程建设不仅有助于更好地传承和创新传统文化,提高区域的文化品位,而且还有助于促进地方经济的快速发展,因此,应从加强采茶戏课程资源开发意识,推进高师音乐教育课程改革等方面入手,促进采茶戏在高师音乐专业地方课程建设中的运用。  相似文献   
102.
宁培秋 《福建茶叶》2016,(9):189-190
茶文化作为我国优秀传统文化的代表,是我国的瑰宝。茶文化在我国文化中体现在方方面面,茶道、茶服、茶艺活动甚至茶诗等等都是茶文化的重要体现。茶叶包装的平面设计在一定程度上跟茶文化有着千丝万缕的联系,它是茶文化的重要体现。本文首先介绍了茶文化的内涵,其次阐述了茶文化与平面设计的结合,最后讲述了茶叶包装在茶文化中的运用。  相似文献   
103.
客观的说,随着当前社会不断发展,如今茶楼已经不再是简单的饮茶场所,其也发展成为人们聊天聚会的重要场所,因此在茶楼设计活动开展过程中,既要充分展现茶文化的内涵,同时还要结合人们的消费需求和变化。本文拟从我国茶文化和茶文化装饰元素的内涵分析入手,结合茶楼的功能变化认知,结合当前茶楼设计活动中的客观要求,进而探究茶文化装饰元素在茶楼设计中的具体运用思路。  相似文献   
104.
在五千年社会发展和历史文明的积淀中形成的独具民族特色传统吉祥图案,已成为中国传统文化的不可或缺的一部分,代表了华夏儿女的吉祥观念以及对生活的美好祝愿。本文以茶馆环境设计作为研究对象,重点分析中国传统吉祥图案在茶馆设计中的运用,以及其所蕴藏的文化内涵与审美价值,旨在继承与发扬中国传统文化,让全世界人们了解中国博大精深的文化,同时,也为当前茶馆环境设计提供参考。  相似文献   
105.
传统茶文化与体育教学的具体教育思维和学习理念相结合,能够让学生在了解传统文化的基础上学习体育知识,事实上,对于当前整个体育教学活动开展来说,完善的教学理念能够创新整个教学体系,更为重要的是,能够丰富体育学科的内涵与元素。本文拟从当前体育教育思维方式中存在的问题和不足分析入手,结合茶品、茶性的具体内涵认知,通过融入当前体育教育思维方式构造中的具体要求,从而探究茶品与茶性在体育教育思维方式中的具体应用思路。  相似文献   
106.
运用随机区组设计研究不同时期施硼对绵油11号制种产量的影响,旨在找出最佳施硼模式,即施用底肥的同时在苗期、蕾苔期、初花期分别喷施硼肥的效果最好。  相似文献   
107.
情景语境在英语词汇教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
情景语境制约词语意义的理解,情景语境的差异必然导致词汇特定内涵的不同。英语词汇教学必须和一定的情景语境结合起来,充分考虑特定词背后能影响词义的各种情景因素,使该词在一定语境中的确切含义得以定位。  相似文献   
108.
我国渔业管理运用渔船监控系统的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
20世纪 90年代后 ,由于世界性主要传统经济渔业资源的衰退 ,国际社会要求加强渔业资源养护与管理的呼声越来越高 ,各沿海国对其所辖海域内渔业资源的管理也不断被加强。继 1 982年《联合国海洋法公约》签定以后 ,1 993年 1 1月联合国粮农组织通过了《促进公海渔船遵守国际养护与管理措施协定》 ,1 995年 1 0月联合国粮农组织通过了《国际负责任渔业行为守则》 ,1 995年 1 2月联合国大会又通过了《执行 1 982年 1 2月 1 0日 <联合国海洋法公约 >有关养护和管理跨界鱼类种群和高度洄游鱼类种群的规定的协定》。这些协定除对公海捕鱼的限制作了…  相似文献   
109.
刘丽玲 《绿色科技》2019,(17):83-84
指出了为了提高城市园林在城市运行发展过程中所起到的窗口作用、生态作用,可以结合当地实际绿化情况引进经济林树种,以此在提升城市园林绿化观赏效果的同时,提高绿化园林经济效益。并且通过对经济林树种的科学引进,既可以提升城市园林绿化总量,又能丰富绿化植物种类。基于此,针对经济林树种在园林绿化中的运用进行了分析研究,提出了相应的建议,以期促进城市的可持续发展。  相似文献   
110.
吴榕杰 《现代园艺》2019,(12):62-63
在追求城市园林建设效果不断完善的过程中,现代艺术手的应用就显得很有必要,换而言之,现代艺术与城市园林建设双方是不可分离的。对现代艺术在城市园林设计中的应用进行分析,提出了几点有助于优化城市园林设计的建议。  相似文献   
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