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981.
农民的积极性是发展农业和农村经济的根本,农民积极性的消长对农业经济的发展起着至关重要的作用。农业结构调整的主体是农业生产者而不是各级政府,搞好农业结构调整要从调动农民的积极性着眼,充分发挥农民的主体作用。  相似文献   
982.
汤航 《中国农垦》2005,(7):41-42
从20世纪80年代中期开始,湖北省三湖农场坚持发挥比较优势,培育特色产业,逐步形成了以棉花公司、种子公司为龙头的棉花产业链。目前,这个产业链已经串连了95%的职工家庭农场,带动了90%的耕地;延伸到棉花的收购、加工、销售以及棉花种子的科研、开发、制繁、加工、营销。农场财政每年1000万元以上和人均每年4000元左右的收入中,有85%以上的份额来源于棉花产业化经营。棉花产业化活跃了农场经济,促进了农场增效、职工增收,为三湖农场发展社会主义市场经济、构建和谐社会发挥着极为重要的作用。近些年,三湖农场坚持以科学发展观为指导,着眼于建好稳定的棉花、棉种生产基地,建好龙头企业的“第一车间”,形成龙头企业与职工家庭农场之间的良性互动机制等深层次问题,依托龙头企业进行了大量的有益探索。  相似文献   
983.
农村人力资源开发与教育培训   总被引:5,自引:0,他引:5  
科学技术是第一生产力,科技进步是促进农村经济发展的决定性因素。切实加强农村人才资源开发与教育,是全面提高劳动者素质,满足农民多样化接受教育的需求;是调整优化产业结构,实现全面建设小康社会发展目标的迫切需要;是推进西部大开发战略和科教兴农战略的根本要求;是促进农民  相似文献   
984.
新疆生产建设兵团是国家计划单列单位之一。特殊的体制决定了兵团农业技术推广的特殊性。通过对新疆兵团农业技术推广体系的形成过程、体系现状、取得的成绩和存在的问题的调研与分析,提出了新疆兵团农业技术推广体系的“十一五”发展思路,以期为促进兵团农业技术推广体系的健康发展,更好的服务边疆,实现“发展壮大兵团,致富职工群众”的目标,增强在新形势下兵团屯垦戍边的实力。  相似文献   
985.
河南省农业科学院植物营养与资源环境研究所是在河南省农业科学院土壤肥料研究所的基础上于2006年12月成立的,始建于1962年。现有职工79人.在职职工36人,其中.研究员3人,副研究员11人,博士4人,硕士6人。研究所下设土壤资源与养分信息管理、新型肥料、节水农业、土壤肥力与环境监测4个专业性研究室和一个综合性化验室。拥有复合肥厂、河南省农科院食用菌研究开发中心(河南农友生物科技有限公司)2个科技型企业。  相似文献   
986.
进入新阶段,农民对教育培训需求呈现新的特点和规律。要适应农民需求,树立以人为本、培育人力资本、创业教育和终身教育的新理念,并以之指导农民教育培训工作实践。在培养目标上,实现就业型向创业型、身份型向职业型、经验型向知识型、单干型向组织型和受体型向主体型的五个转变。在队伍建设上,重点建设村干部队伍、农民技术员队伍、骨干农民队伍、优秀农民企业家队伍和高技能能工巧匠队伍。  相似文献   
987.
广西农垦糖业重组三年来,实行产业化经营、集团化管理、企业化运作,已经形成辐射85万亩蔗区、带动14万户农民的大型糖业集团,经济实力不断上升,实现了企业增效、职工增收、农民致富的目的。  相似文献   
988.
由于农垦企业经济实力较弱,各种负担沉重,以及主要生产资料土地的国有化特性,大大增加了企业改制的难度。但是内蒙古三河马场通过职工全员参股,做到了零现金“双置换”和农业的公司化经营,企业的内部环境和经济社会发展焕然一新。零现金成本的“三河模式”在农垦企业改制中具有普遍的现实意义,值得进一步组织力量研究该模式,总结推广其做法。  相似文献   
989.
大房农场地处漳州市郊,是一个以花果、水产为经济主体的市直农垦企业,共有离退休职工近300人,占职工总数的1/3。由于农场长期从事农业这一弱质产业,效益低、风险大,有限的场财收入和沉重的社会性、政策性负担,使该场对“福建省城镇企业职工基本养  相似文献   
990.
利用教育培训开发农村人力资源   总被引:3,自引:0,他引:3  
积极利用教育培训提高我国农民的科学化素质,发挥农村劳动力资源丰富的优势,是当前极为重大和紧迫的课题。本从人力资源教育培训和开发的角度对此进行了研究。  相似文献   
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