农机“保姆”管田忙

11月4日,鄂州市华容区蒲团乡上倪村农民熊新华拿着一沓钱递给老婆,笑眯眯地说：＂这是合作社帮我家代理稻谷地的收入2 000元,我一算,2014年平安农机合作社代理种植的庄稼地收入了6 000多元,我还腾出功夫打工赚了1万多元,2014年收入比2013年多多了。＂把农活交给农机＂保姆＂做,村民们都很放心。＂我2014年种的20亩（1hm2=15亩）稻谷和6亩油菜收获的粮油直接到家,种地、上班两不误,以前一到农忙季节就不能出去打工了,要在家做事,少赚多少钱啊。＂熊新华一脸满意。     

高等职业院校“校企合作、工学结合”人才培养模式的探索

在近些年来,随着产业结构升级,中国高素质劳动者和高技能专门人才的缺口越来越大。在这种市场广泛需求、政府大力支持的大环境下,全国高等职业院校纷纷进行教学改革,推广了更具有优势的"校企合作、工学结合"的办学模式。     

试论分组合作学习对小学语文教学的影响

新课程的教育理念就是要发挥每一位学生的学习主动性,增强学生的动手实践能力。对小学生开展分组合作学习,改变了传统课堂上学生死板听讲的陋习,促进了学生积极融入到教师的教学活动中来。     

基于产教深度融合的高职酒店管理校企合作实践的研究

目前,校企合作已经成为了高职院校开展教学工作的主要途径之一,也是学校为企业培养人才的重要手段。但现阶段多数学校和企业还没有真正实现产教的深度融合,校企合作实践也存在一些问题。本文首先分析了当前高职酒店管理校企合作实践存在的问题,然后提出了产教深度融合理念下的高职酒店管理校企合作实践策略,以期为各大学校及企业提供参考。     

协同视野下农科教合作人才培养的思考

根据协同学的基本观点,把农科教合作人才培养看做是涉及政府主管部门、行业企业、农业科研院所、高校等不同子系统之间实现协同,形成新的组织系统的过程。在分析制约系统实现协同的价值认识、保障机制、实施路径、运行机制方面的因素基础上,有针对性地提出了构建文化认同、要素流动、机制构建等具体对策。     

媒体八问合作社建设

10月26日上午,农业部在京举行农民专业合作社示范社建设情况新闻发布会,公布了首批6663家农民专业合作社示范社,人民日报、新华社、中央电视台、中央人民广播电台、农民日报、《中国农民合作社》期刊等新闻媒体现场向农业部农村合作经济经营管理总站副站长赵铁桥提问,本刊特选取相关热点问题摘录如下。     

浅论中小学图书馆与公共图书馆的合作

本文简述了中小学图书馆与公共图书馆的合作现状,分析了中小学图书馆与公共图书馆合作的困难原因,并进一步提出了中小学图书馆和公共图书馆合作的方法和模式。     

一片丹心照汗青——孝感市农机局服务农民创业农机班纪实

<正>2010年以来,孝感市农机局与孝感生物工程学校联手,开始举办农民创业农机班,已连续3年。3年中,孝感市农机局严格遵循抢抓政策机遇,选准受训对象,搞好协调配合,着力后劲培养的思路,使农机创业班办出了特色,办出了成效。3年来,共合作办班3期,培训全市农机专业合作社骨干、农机大户、科技示范户、家庭农场主以及从事农机作业的村组干部235人。1提高认识精心安排农民创业培训是国家的一项强农惠农富农政策,是培训新     

提高大学生英语创新素质促进辽宁地方经济发展研究

大学生的英语创新素质对于地方经济发展起到关键作用。高校应在专业设置上以区域人才需求为导向,并推进校企合作,此外,高校还应积极开展社团建设,举办创新创业大赛,以促进学生英语创新意识和创新能力的提升。     

基于现代学徒制下的高职机电设备维修与管理专业的探索与实践

高职机电设备维修与管理专业面对现代学徒制人才培养模式，存在认识不足、学生就业与人才培养方案不尽相同、缺少可操作的培养途径、实习学生的利益得不到保障、校企合作热情不高等问题。文章主要阐述了通过运用现代学徒制摸索办学，深化教学改革、满足企业诉求、优化培养学生途径等措施来完善现代学徒制人才培养模式。