《茶论》

本书为作者几十年来研究茶树栽培及技术经济的“心得体会”式的荟萃之作，结构严谨，内容丰富，资料翔实，涉及面广。本书按内容分为四部分，第一部分为茶业经济（市场、经营、贸易）；第二部分为茶叶区划、栽培；第三部分为茶文化、保健；第四部分为附件。     

中国与东盟国家达成农药贸易管理合作与互助协议

不久前,由农业部农药检定所、中国-东盟博览会秘书处、广西农业厅共同主办的首届中国-东盟农药贸易管理论坛在广西南宁举行.中国国家农药管理相关部门的领导、东盟各国农药管理部门官员及农药生产和贸易销售企业人参加了此次论坛.     

合肥话连读变调与三字组轻声的优选论分析

连读变调与轻声是官话方言中两种常见现象。传统的看法是两者之间无密切联系。本文采用实验语音学的方法、运用音系学的最新理论—优选论对这两种现象进行了描述与音系分析，获得了具有原则性的统一解释。结果表明标记性制约条件“低调”既适用于连读变调又适用于三字组轻声音高的音系分析，因此两者之间有密切相关。     

中国外汇储备增加原因的实证分析

本文运用协整理论中的E-G两步协整检验方法,研究了外商在中国的直接投资和中国外汇储备之间的相关关系,并根据Granger因果检验模型,考察了两者的因果关系,建立了误差修正模型.实证结果表明,外商在中国的直接投资与中国外汇储备之间具有长期均衡关系,且后者对前者存在单向因果关系.     

黄土高原半干旱区景观化集水造绿空间网络构建——以甘肃环县为例

在"聚居背景—聚居活动—聚居建设"的景观"三元论"的哲学基础上,风景园林这一综合学科应对黄土高原的人居环境改善产生重要的作用。文章以黄土高原东部半干旱区环县的人居环境为研究对象,从人居角度分析影响集水造绿的各类因素,从降水、坡度、坡向、河流、泉眼等自然因素以及城镇、道路、水库等人工因素的角度评价集水造绿的适宜性;以GIS技术进行数据整理与量化分级,通过综合考量确定集水造绿的优势地带等级,即适宜度分析;识别集水造绿的"节点"与"路径";规划水绿双赢的空间网络。研究证明,在引入适当人为干预的情况下,通过"基底—节点—路径"方式构建的集水造绿优势空间网络能够适应人居环境集水造绿的需求。     

试述决策论模型在淡水养殖业中的应用

决策是任何一个经济实体、任何一项经济活动首先和必须面临的工作之一，大至经营方向和生产结构的确定；小至生产设备与原材料的选购，都要涉及决策问题。决策正确与否，关系到眼前甚至长远的经济效益。正确的决策取决于三个必要因素：经验丰富的决策人、准确无误的情报资料(包括必要的统计)和科学的数量分析方法。将运筹学中的决策论数学方法应用于淡水养殖生产的管理而建立起来的淡水养殖决策模型，则是引导一项持别经济活动的例子。下面简要地介绍一下决策论模型在淡水养殖生产中的应用。     

鱼礁与海洋环境

“鱼礁与海洋环境”这一主题给人的印象，或说这一主题联想到什么，会因人而有相当大的差别。在此，将“鱼礁与海洋环境”解释成鱼礁周围的海洋环境，将海洋环境换成渔场学来考察，同时，渔场学也只是限于海况学这一侧面。     

浅谈魏晋时期文人的文学创作——以经学和辞赋为例

汉末魏晋时期经学衰微,但在某些时期又显现出复兴的趋势,经学对文学的影响不绝如缕。在经学文学观的影响下,汉末魏晋时期产生了许多歌功颂德、匡时救俗的赋作。建安时期,经学的余绪犹存,接绪两汉辞赋的传统,关乎美刺讽谕的赋作不少。魏明帝时期的辞赋充斥着浓厚的尊君思想和谶纬成分。晋氏受禅以后,经学复兴,歌功颂德之作不断涌现。东晋王朝偏安于江左一隅,此时润色鸿业的辞赋仍然存在。汉末魏晋时期是文学的自觉时代,文学创作张扬个性,突出个人情感。抒情赋的大量涌现与古文经学对个性觉醒的启迪作用关系密切,王肃之学重视亲情,经学的因素在一定程度上影响着抒情赋的创作。     

浅谈毛泽东人民战争思想的历史作用和地位

<正>毛泽东关于人民战争的思想是在中国革命战争长期处于敌强我弱条件下,探讨出的具有中国革命战争特点与规律的马克思主义关于人民战争理论的继承与发展,其强大的生命力已被中国历次革命战争和保卫祖国边防、海防的斗争实践所证实。因此探讨毛泽东人民战争思想的历史作用和地位对中国的国防建设、军队建设和未来反侵略战争具有重要意义。     

对当前大学生马克思主义信仰状况的理性思考

大学生马克思主义信仰教育是大学生思想政治教育的根本任务和崇高使命,为了检验大学生马克思主义信仰教育的效果,思想政治教育工作者对大学生马克思主义信仰状况开展调查和研究。“危机论”是众多思想政治教育工作者对当前大学生马克思主义信仰状况的基本观点,但是多数大学生的现实表现并不符合“危机论”。对产生“危机论”的原因进行分析和批判、重新对大学生马克思主义信仰状况进行科学判断可以深化对大学生马克思主义信仰的认识,弄清楚大学生马克思主义信仰状况,推进大学生马克思主义信仰教育与时俱进。