转基因生物技术的生态风险及对策研究

转基因生物技术是现代分子生物技术的一个分支学科,它的开发和应用是人类智慧的产物,人们在利用生物技术造福的同时,也可能带来安全问题,特别是转基因生物技术的滥用对生物多样性、生态环境及人体健康都可能构成危险或潜在的风险,即生态风险问题。各个国家和地区通过制定一系列的法律、法规对转基因生物技术及应用进行监管。我国当前没有关于转基因生物技术生态风险防范的全面而系统的法规体系,在分析和比较国内外转基因生物技术相关立法的基础上,提出相应的完善对策。     

2010年全球转基因作物商业化概况

据农业生物技术应用国际服务组织(isaaa)2011年3月7日发布的年度报告称,农业生物技术在其商业化推广的第15年仍保持了持续增长的强劲势头,转基因作物累计种植面积超过10亿公顷,超过相当于整个中国或美国的陆地面积,接受并采纳种植转基因作物的国家达到29个,受益于转基因作物的农民超过1540万人。     

台湾农业生物技术产业发展现状与经验

台湾农业生物技术产业经过20多年的发展,已取得良好成效,动物疫苗和植物种苗产品已处于成熟期,技术成熟度高,生物性肥料和生物性农药产业正处于快速发展阶段。其经验在于当局制定了农业生技产业的奖励措施,并利用农业生技园区促进生技产业聚落效应,同时也辅导民间产业投入农业生物技术研发,且强化知识产权保护,推动农业知识经济化。     

地方高校生物技术本科毕业生论文选题分析

通过收集重庆邮电大学生物信息学院2009～2011届生物技术专业152篇本科毕业论文的题目,对论文选题的研究类型、研究对象、研究领域进行了分析,并就论文选题质量进行了评价。通过毕业生选题中问题的发现,提出了合理化的改进建议。     

中国水产学会水产生物技术专业委员会2011年年会暨鱼类性别决定机制和调控技术研讨会

在脊椎动物系统进化中,鱼类处于承前启后的关键地位,鱼类的性别决定机制一直是国际上研究热点。鱼类几乎具有所有脊椎动物的性别决定方式,鱼类性别决定机制研究对于整个脊椎动物性别决定机制的形成及进化途径的揭示具     

农业职业院校课程设置与改革的建议

农业职业院校主要任务是为地方社会经济发展培养高素质的农业技能人才。为服务于区域社会经济发展,培养专业技能人才,以黑龙江农业职业技术学院生物技术专业为例,分析了生物技术专业课程设置方面存在的问题,如课程数量多、难度大和课时分配不合理等,并提出了改革的相关建议与措施,以期形成具有特色的课程设置,培养适用于区域经济发展的合格人才。     

生物技术在家禽育种中的应用

传统的家禽育种综合了数量遗传学、繁殖生理学、统计学、计算机科学和家禽管理学等学科的特点,共同指导并完成了家禽的遗传改良。为了更好地满足市场对家禽日益提高的要求,育种家有必要借助于分子遗传学、有关的技术鉴别和克隆影响经济性状的主效基因,或发现与这些基因紧密连锁的标识基因,更有效的选择和培育种鸡。在当前家禽育种中应用最广的生物技术方法主要有两项:分子标记技术和基因转移技术。文章就目前应用于家禽育种的分子标记技术和基因转移方法作以综述。     

转基因植物的现状及发展趋势

转基因植物(transgenic plant)是采用基因工程手段将从不同生物中分离或人工合成的外源基因在体外进行酶切和连接,构成重组D N A分子,然后导入植物细胞基因组中,使新的基因在植物细胞内整合、表达,并能通过无性或有性增值过程,将外源基因遗传给后代,由此获得基因改良植物,使之稳定遗传并赋予植物新的农艺性状,如抗虫、抗病、抗逆、高产、优质等。转基因植物技术及其产品是当今世界农业生物技术研究与产业化开发的重点和热点,是我国农业科技革命的核心内容之一,对我国农业科技手段的更新换代以及农业产业结构的调整具有重要的战略意义。随…     

作物超高产育种途径探析

本文以3大粮食作物水稻、小麦和玉米为例,阐述了作物超高产育种的概念,归纳了作物产量形成的生理基础,并从理想株形选育、高光效育种、遗传资源的发现与创新和生物技术手段4个方面分析了作物超高产的途径.     

创新创业教育贯穿于高校生物技术专业人才培养全过程的研究与实践——以辽宁大学生命科学院为例

当前创新创业热潮持续升温,创新创业能力的培养是当今高校人才培养的核心.本文重点从建立系统科学的创新创业培养模式、搭建校内创新创业教育实践平台、加强校企产学研合作培养、创新创业实践等角度,以辽宁大学生命科学院为例,探讨了创新创业教育贯穿于高校生物技术专业人才培养全过程的研究与实践.