新形势下县级综合气象业务与人才培养管理工作初探

在新形势下对气象业务现代化建设提出了新的改革要求,不断促进业务人员讲思想改变,增强改革的意识,不断推动改革向着更好的方向发展,增强业务人员的责任意识,加强对高素质人才和业务骨干的培养,重视对一线人才的培养和使用,对人才培养机制进行不断的建设。本文以某县为研究对象,阐述了我国气象发展趋势、现状和提高的方向等,实现该地区的气象事业发展。     

运用激励机制调动农机校教师工作积极性

在农机成人教育中,教学质量关系到学校的兴衰。一支政治素质好,业务水平高,结构合理的师资队伍是提高教学质量的关键。充分调动教职工的积极性和潜能是办好成人教育的根本,只有让教师进发出巨大的热情和强大的动力,才能提高办学效益,用尽可能少的“投入”获取较多的“产出”,从而实现工作状态和效果的最优化。 教师工作的激励方法是管理心理行为方法,它是从改变人们精神状态入手,调动其积极性和创造     

运用激励机制 促进企业发展

在省属林业企业的管理中,采用激励机制用各种有效方法去调动职工的积极性和创造性,使其努力完成任务,实现企业的目标。实行激励机制的根本目的是调动职工的积极性,使其在实现企业目标的同时体现自身的价值。 物质激励。它的主要表现形式有发放奖金、福利等,是     

浅谈高等职业教育中人力资源的开发与管理

高等职业院校师资队伍建设，不能停留在人事管理意义上，必须对教育人力资源进行开发和管理，通过科学的管理促进教育人力资源的开发。     

强化科技以撑，加快养牛业发展

西吉县地处宁夏南部山区,这里山大沟深,坡陡,以干旱为主的自然灾害发生频繁,水土流失严重,农业生产条件差,经济落后,农民群众的生活水平低,是全国扶贫攻坚的主战场。多年来,各级政府采取了多种措施进行扶贫开发,取得了一定成效,但农民的增收缓慢,而且不稳定,扶贫与返贫的矛盾难以从根本上解决。20世纪90年     

国有企业经营者激励机制问题

1必须建立适合国有企业经营者的激励机制 1.1在陈旧的用人制度下,企业经营者(应该说是企业领导人)由上级行政部门委派任命,这些领导人员不需要对企业负责,只对上级负责即可,即使有的领导人想把企业办好,也只不过是为了自己仕途上的高升,企业效益成了一种政治资本.如果企业搞得不好,可以异地做官或升官,他们本身对企业也无自主经营权,处于从属、依附上级的地位,当时的企业领导人无任何激励方式及需要.     

高校应用型专业自考生学习动机的激励与培养

学习动机是学习活动的原动力，对学习具有激活特性、始动机能、定向与导向机能、内隐性等特点。正是由于它在学习中的重要作用和高校应用型专业自考生的学习动机现状迫切要求采取措施激励和培养学习动机。作结合工作实际，从创建“三环”模型、加强学习动机的内部激励与运用“圆环”模型进行学习动机的外部激励两个方面探讨激励和培养措施。     

我市种子管理工作存在的问题及对策

一是体系建设不完善，职能作用未能得到充分发挥。二是种子管理人员素质偏低，不适应新形势、新任务的需要。三是检测能力不强，质量监督力度不够。四是执法力度不够，办案效率低。五是科技创新意识不强，科技进步步伐缓慢。