《农业考古》稿约

<正>一、《农业考古》杂志是由江西省社会科学院主管主办、面向海内外公开发行的中文核心期刊,以学术性为主,兼顾资料性、知识性,欢迎着重从考古学、民族学和文化学角度研究我国古代农业历史的论文、简报及调查报告等稿件,也欢迎其他关于国内外农业史方面的文章。二、《农业考古》为双月刊,其中第1、3、4、6期为综合性(农、林、牧、副、渔等)农史研究,第2、5期     

云南省高校羽毛球教学现状的调查与分析

随着高等教育体制改革的不断深入，越来越多的体育项目正以选修课或是其他形式在各大高校进行推广实验。由于羽毛球具有较强的时效性和娱乐性，受场地限制小、运动器材简单等优点，受到高校师生的欢迎。但在高校羽毛球项目的推广过程中，却出现了硬件设施匮乏、教学方式不当、课程设置不完善、师资队伍薄弱、教学模式陈旧等诸多问题。本文通过对几所云南高校的羽毛球教学案例进行分析和研究，对当前云南高校羽毛球教学存在的问题进行总结，并提出了转变教学观念、优化课程设置、增加设施投入、强化师资建设等相应的解决措施，供教学参考。     

水产品中氯霉素药物残留检测技术的研究进展

氯霉素（CAP）是一种广谱、廉价、高效抗生素，曾广泛应用于水产动物疾病的防治。该药理化性质极为稳定，可通过食物链在人体内蓄积，从而对人体健康造成严重损害。CAP对人类健康的危害已引起国际组织和许多国家的高度重视，中国、美国、欧盟、韩国、日本等都对该药物在水产品中做出了禁用和不得检出的规定。     

《云南农业大学学报（社会科学）》征稿简则

《云南农业大学学报（社会科学）》系云南省教育厅主管、云南农业大学主办、面向国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术期刊。主要刊登哲学、社会学、管理学、政治学、法学、经济学、教育学、语言学、文学、历史学、图书与情报学等人文社会科学方面的学术研究论文。特别设有“三农聚焦”专栏，主要刊出与农业、农村、农民问题相关的人文社会科学方面的学术性研究论文。     

体验经济时代的茶产业发展研究

正一、体验经济时代的到来1.体验经济时代的到来当前,随着人们越来越注重体验,越来越将大量的时间投入到对事物的体验上,使体验逐步成长为一种经济物品,像服务、货物一样实实在在被人追逐的产品。从生产实践与表现形式看,产品是从自然界发掘和提炼出来的材料;商品是把产品当作原材料,企业用于生产、存储并通过各种方式将其出售给广大消费者;服务是根据已知客户的需求进行定制的无形的活动;体验则是以服务为舞台,以商品为道     

广东海洋文化协会成立 许宁生院士当选首任会长

<正>1月24日,广东海洋文化协会在中山大学召开第一届会员大会,正式成立广东海洋文化协会。该协会吸纳了160多家单位和个人会员,包括在粤涉海院校、研究机构和企业,以及广东省人大相关专业委员会、省政府参事、珠江文化研究会等单位主要领导和有关专家学者、海洋文化热心人士。经大会选举,中山大学校长、中国科学院许宁生院士当选首任会长。     

桥梁检查与桥梁结构的检测技术分析

桥梁检查是为桥梁的养护管理提供准确依据;桥梁结构的检测是通过对桥梁现状作出总体评价,为其加固改造提供精确和完整的数据。针对桥梁检测时技术含量较低与结果不科学等问题进行分析,对于实验数据的处理与分析方法进行了探讨。     

大豆植株分杈数自动提取算法研究

根据大豆植株分杈个数可以预估大豆的产量。为了满足现代农业预测农产品产量的需要,本文提出一种大豆植株分杈数自动提取算法,即首先将采集到的大豆植株图片进行灰度变换、滤波、阈值分割得到二值图像,再进行形态学中的闭运算操作得到大豆植株的轮廓,然后基于Zhang并行快速细化算法提取骨架,最后借助改进的角点检测算法对大豆植株的所有分杈点进行标记并自动统计分杈数,仿真结果与大豆植株实际分杈点一致。     

庐江县2020年不同镇鸡新城疫免疫抗体水平调查

鸡新城疫是由新城疫病毒引起的一种急性接触性传染病,传染性极强,鸡各个年龄段均可感染,严重威胁鸡群的生存,造成巨大的经济损失。因此,需要在平时加强对鸡群免疫接种效果的检测。本论文对2019年庐江县11个乡镇共113份鸡血清进行新城疫抗体水平进行监测。血凝和血凝抑制试验实验结果表明新城疫抗体总体阳性率为92.9%。其中万山镇、矾山镇、盛桥镇、柯坦镇、龙桥镇、郭河镇和庐城镇的抗体阳性率为100%,乐桥镇和汤池镇的抗体阳性率为90%,金牛镇的抗体阳性率为88.89%,罗河镇的抗体阳性率为50%。抗体水平均一度来看,矾山镇的抗体整齐度最好,金牛镇的抗体整齐度跨度最大。结果提示庐江县不同镇养鸡场的新城疫疫苗接种效果总体较好,但是罗河镇存在较大的风险,提示日后需要加强该镇的新城疫防范。金牛镇的免疫整齐度有待加强。     

高校大学生作业存在问题及对策研究

正作业是学生的一种基本的学习活动。是学生巩固所学知识,达到熟练应用、解决实际问题的一种学习过程。当代《教育大辞典》对作业的解释,把"作业"分为"课堂作业"和"课外作业"两大类。"课堂作业"是教师在上课时布置学生当堂进行操作的各种类型练习,有书面作业、口头作业、实际操作练习等。"课外作业"也曾称"家庭作业",是根