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111.
随着网络技术的不断成熟,促进了校园网站的发展。网站开发是一项很复杂的工作,我根据我单位的实际,确定网站的定位和需求,从软件工程的角度出发,针对单位网站建设的特点和重点,整理出一套适合学校或小型办公网站建设管理和控制的方法。  相似文献   
112.
《国土绿化》2012,(10):32-33
三明学院地处福建省三明市三元区,背靠青山,门临沙溪,环境优美,占地面积67.47万平方米。近年来,学校党政领导十分重视校园的绿化工作,始终把校园绿化作为构建和谐校园的重要内容,作为校园建设的一项硬指标,作为争创全国文明单位的重点工作来抓,并主  相似文献   
113.
王谦 《国土绿化》2012,(7):34-35
北京林业大学(以下简称“北林大”)位于北京市海淀区清华东路,校园总面积为44.4万平方米,绿化覆盖率为47%。全民义务植树运动开展30多年来,北林大高度重视校园绿化美化工作,借助学科优势,在校园景观规划、绿化养护、生态建设、古树名木保护以及义务植树等方面都取得了显著成绩。  相似文献   
114.
苏军 《西南园艺》2006,34(5):40-41
黑荆树(澳洲金合欢,Acacia mearnsii De Willd.),豆科常绿乔木,树高4~6m。树冠姿态与树干直立弯曲与否关系密切。通常情况下,树干自然弯曲或倾斜,树形为迎风探水的自然不对称偏冠形(扯旗形或风致形)。叶为小型羽状叶,节间短,叶片密集,深绿色。黑荆树喜阳光而又较耐阴,喜温暖湿润气候,又稍耐寒,能耐-5℃以上的低温。主要适宜栽植于福建、广东、湖南、广西、湖北、四川、云南、贵州等南方省区。对土壤要求不严,喜深厚肥沃土壤,也能耐干旱、贫瘠,但不耐渍水。自然生长的黑荆树,主干常常倾斜或弯曲,而造成分枝点较低。为使主干直立、挺拔,分…  相似文献   
115.
本文探讨了在不影响植物学教学内容的完整性的前提下 ,使植物学的讲授内容与校园及其周边野生植物的物候期相适应 ,并结合对常见植物的认知 ,提高学生对植物学的学习兴趣 ,从而提高植物学教学效果的教学改革  相似文献   
116.
阐述了校园生态景观的现状、发展趋势以及存在的问题。加强大学校园规划中功能、景观、生态的和谐统一,对校园内自然生态环境的保护起着至关重要的作用。  相似文献   
117.
通过对比分析中外校园景观发展及其演变过程,旨在学习国外先进理念,融合国内特色,为今后的校园景观设计提供参考依据。  相似文献   
118.
彭四江 《广东园林》2007,29(B09):75-78
广州精通教育基地校园二期环境设计,延续与强化校区总体规划设计精神,充分结合校区的地形地貌,以人为本,因地制宜,抓住校园文化内涵,将校园精神贯穿于环境设计的各个部分,形成极近自然的校园景观环境。  相似文献   
119.
郸城二高创建于1990年,坐落在郸城县城西区景色恰人的口水之滨,是一所有着光荣历史和灿烂前景的全日制高中。风雨历程十多载,该校已由当初的一所县级普通高中发展成为拥有50多个教学班、在校师生5000多人的周口市示范性高中,省级文明学校。学校硬件设施完备,校园设计合理,布局得当,楼房林立,花草依依,雪松翠柏,四季常青。现有综合办公楼一栋,教学楼三栋,实验楼一栋,  相似文献   
120.
校园,之所以为校园,不仅在于它是一种客观物质存在,更是因为它具有一种精神和氛围。本文以营造校园景观为命题,从文化氛围的挖掘、多层次交流空间的创造、交通流线的布置和个性的塑造四个方面阐述作者对营造优秀校园景观的一点体会。  相似文献   
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